周围神经医源性损伤的教训

周围神经医源性损伤的教训李绍仁周围神经医源性损伤，在临床上并非罕见。据解放军总医院报导，其发生率为１８．８％￣（１），我院自１９８４年至１９９３年５月共收治周围神经损伤３２例，其中医源性损伤８例，占２５％，且几乎在市级因院发生，足见这一问题的严重性。...     

上肢神经损伤误诊的教训

上肢神经损伤如诊治不当,可造成手部功能严重障碍和永久性残度.本文重点讨论误诊的原因和教训,以引起青年医生和基层医务人员的注意。     

甲状腺手术所致的严重喉痉挛(附5例报告)

甲状腺手术所致的严重喉痉挛常使病人完全处于窒息的状态。此时病人的安危,取决于这种痉挛能否在数分钟内解除。因此,它是甲状腺手术的一种严重的并发症。我校     

1010例甲状腺手术的并发症分析

木文分析1010例甲状腺手术的并发症,着重讨论五种常见并发症发生原因。预防和处理。     

不同人群优质护理观点调查

目的:探讨不同人群对优质护理的观点。方法:研究者自行设计问卷,对2所市级“二甲”医院的医生、护士、住院病人及社区健康人群各200名进行优质护理观点调查,将调查项目进行编码,用SPSS软件进行频数和百分率的计算。结果:不同人群对优质护理的观点可归纳为:丰富的专业知识和娴熟的技能、良好的服务态度及行为、对病人的关爱与沟通、重视病人的良好感觉、提供健康教育。结论:不同人群对优质护理有其共同的观点,但各有侧重。本研究结果可为护理管理者制定护理质量标准和病人满意度调查问卷提供参考依据。     

产前超声在胎儿消化道异常诊断中的价值

目的探讨产前超声在胎儿消化道异常诊断中的价值,提高其对胎儿消化道疾病诊断的准确率。方法回顾性分析22例产前超声筛查并发现先天性消化道异常的患儿和13例产前超声未发现异常但出生后检出先天性消化道异常患儿的声像图资料。结果22例产前超声发现胎儿消化道异常征象者中,出生后检出先天性消化道畸形16例,阳性预测值为72．7％。29例消化道先天异常患儿中,产前超声检出16例,总检出率为55．2％。结论产前超声筛查对胎儿消化道畸形的部位无法直接显示,对消化道畸形检出率有一定限制,但通过间接征象的显示以及多次重复的细心检查能有效检出绝大部分消化道畸形。     

教育需要创造型教师

为了迎接新技术革命的挑战,逐步克服目前世界各国所面临的“教育脱节”的反常现象,“创造学”这门以“创造力”为教育目标的学科正越来越引起教育界的关注和兴趣.创造学是一门探讨创造发明规律的综合性边缘学科,它的研究对象包括创造过程、创造成果、创造环境、创造性格和心理以及创造技法等方面,它的中心任务就是开发人类的创造能力.故在现代教育科学中占有重要的地位.倘若把创造力作为教育目标,那么实现它的前提就是要有创造型的教师.     

上肢神经损伤误诊八例教训分析

1981年10月至1984年底,笔者在本院或院外会诊中,曾遇到被误诊或漏诊的上肢神经损伤15例,其中经手术修复而且有完整资料者8例。为总结教训,报道分析如下。临床资料(见表1)     

舒适护理在子宫肌瘤手术患者临床护理路径中的效果观察

目的:探讨舒适护理在子宫肌瘤手术患者临床护理路径中的应用效果。方法:将200例子宫肌瘤需手术的患者随机分为对照组和实验组各100例,两组均进入临床护理路径,对照组实施临床护理路径的常规护理,实验组在临床护理路径的基础上实施舒适护理。结果:实验组患者的医疗质量明显提高,并发症发生率降低,术前焦虑、术后疼痛、环境、体位、心理等舒适度指标与对照组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在应用临床护理路径的子宫肌瘤手术患者中实施舒适护理,不但可缩短平均住院时间、降低医疗成本和并发症发生,同时能提高护理服务质量,提升患者的舒适度和满意度,从而切实提高护理质量。     

“外科学”教学中培养学生能力的体会

近年来,培养学生的能力问题,在我国教育界中引起极大的注意和兴趣。今天提出这个问题的时代特征是现代科学技术的迅猛发展。科学的挑战,要求我们把培养学生的能力放在首位;另一方面,那些具有事业心、恒心和自制能力等良好性格特点的人,才是最有可能在工作中有所创造、有所贡献的人才,这点也是各国教育学者所证明了的事实。因此,要求我们从“教学就是传授知识”的传统观念中解脱出来,把培养学生的能力放在重要的地位。在外科专业的教学中应该如何培养学生的能力呢?我认为首先应该通过教学过程使学生具有良好的精神状态,逐步培养他们独立获得知识的能力,动手操作的能力和探索问题的能力。下面谈几点粗浅的体会。