辅助性治疗手套对手外伤功能障碍患者日常生活活动能力的影响

目的:观察自制辅助性治疗手套对外伤后手功能障碍患者日常生活活动能力的影响?方法:40例患者被随机分成治疗组与对照组?两组患者均接受每周5天,每天1次康复治疗,治疗组患者每次另增加配戴辅助性治疗手套15 min?分别于治疗开始前和治疗结束后的次日,选用简易上肢机能检查箱(STEF)中的搬运70 mm大球?木方项目?Milliken手康复中心日常生活活动(ADL)评定表中的10项活动?以及在孔板上插直径为2 mm的细金属棒活动,重点对患者的患侧手功能和日常生活活动能力进行评定?结果:经治疗,两组患者各项评定指标均得到改善?除开饮料瓶项外,治疗组的其他项评定指标的改善均明显优于对照组,比较结果呈现显著性差异(P < 0.05)?结论:自制辅助性治疗手套可以改善手外伤功能障碍患者的ADL能力?     

康复专业解剖学运动系统实验改革探讨

高职康复治疗技术专业是近十年才开设的新专业,运动系统是康复专业课最重要的基础内容,学好解剖学运动系统可以为后续课程,如运动学基础、康复功能评定、中医康复治疗、临床康复、作业治疗等打下坚实的基础。本院从2009年始,对康复治疗技术专业解剖学课程进行立项改革,对课程标准进行修订,编写与专业内容密切的解剖学教材,改革实验教学方法和实验考试方法,取得了较好的效果。本文主要就康复治疗技术专业运动系统实验内容和实验考试改革进行总结。     

辅助性治疗手套在手外伤后功能康复中的应用*

目的:观察自制辅助性治疗手套对外伤后手功能障碍患者手部关节主、被动屈曲度的影响,并探讨手套的安全性及临床推广价值。方法:30例患者被随机分为治疗组与对照组。两组患者均接受每日1次、每周5d的常规康复治疗,疗程为4周;治疗组患者每次另增加佩戴辅助性治疗手套15min。分别于治疗开始前和治疗结束后的次日,重点对患者功能活动受限的手指进行包括掌指关节(MP)、近端指间关节(PIP)和远端指间关节(DIP)在内的主、被动关节活动度测量。结果:经治疗,治疗组患者食、中、环、小指各关节的被动屈曲度的增加值较对照组有显著性差异(P<0.05),且食、中、环三指掌指关节的被动屈曲度的增加值较对照组有非常显著的差异(P<0.01);治疗组患者食、中、环、小指各关节的主动屈曲度的增加值虽均大于对照组,但差异无显著性意义(P>0.05)。结论:辅助性治疗手套对外伤后手功能障碍患者食、中、环、小指各关节的被动屈曲度有独立的改善作用,尤其是食、中、环三指的掌指关节。     

高职康复治疗技术专业《运动学》的课程建设

专业基础课程在教学中占有重要地位,职业能力培养是高职专业基础课程教学改革的立足点与出发点[1].运动学是康复治疗技术专业的重要专业基础课,也是康复治疗方法的理论基础.同时,它又是一门综合性课程,包括运动生物力学、运动解剖生理学、运动生物化学、运动训练(力量、耐力、柔韧等)、运动功能障碍及代偿运动等方面的知识,而构建运动学课程标准、选择教材内容和教学过程一直是个难点.     

苏州市养老护理院康复服务现状与需求

本文对苏州市养老护理院康复服务现状与需求的调查,目的在于了解养老护理院目前康复服务现状与需求[1],并提出相应对策. 1 对象与方法 1.1 对象 苏州市8家养老护理院的入住者157人,男85人,女72人,年龄53 ～ 97[平均(78.9±15.4)]岁;同时被调查的还有入住者家属157人;9家养老护理院负责人就该院开展康复服务情况调查.     

康复护理教育的课程设置

康复护理是一门新的护理专业，是康复医学的一个组成部分，康复护理的目标是使患者达到最大限度的康复，并回归社会。因此探索康复护理教育形式（学校教育、岗位继续教育）、课程建设以及培养适应临床和社区康复护理工作的实用型康复护理人才，促进和加速护理专业化和专业学科发展，使每个护理人员都有康复意识，提高我国康复护理技术水平很有必要。     

高职康复治疗技术专业康复应用解剖学课程的整合思路

高职教育课程体系的一个核心问题是能力本位,课程内容不再强调课程知识的系统性和完整性,而是强调专业知识的岗位针对性和实用性[1].     

康复专业解剖学课程改革的探索与实践

本文从康复专业解剖学课程改革的背景、课程标准的修订、教学改革、考试改革四方面，总结了我院解剖学课程改革的过程。     

高职康复治疗学专业的专业基础课内容设置的研究

康复医学已在我国得到迅速发展并日益为社会所重视。由于社会对康复服务的迫切需求。近5年来．全国的高职院校开办康复治疗学专业风起云涌，使得康复治疗技术人才的培养和提高成为亟待解决的问题。高等职业教育课程的专业基础知识模块是高职生形成完备的专业技术必须掌握的课程模块，基础决定着专业的发展水平。高职康复治疗学专业的培养目标要求学生掌握康复治疗技术必备的基础理论和专业知识．成为具有现代康复医学知识和基本技能的高级应用型康复技术人才。[第一段]     

生理学实验软件在教学中的应用

为优化生理教学,提高实验教学质量,我们引进了ＭＳ－３０２多媒体生物信号记录分析系统,实践证明该系统在实验教学中显示了极大的优越性。１记录分析系统的结构和特点ＭＳ－３０２生物信号记录分析系统是配置在计算机中的３通道生理信号测量分析系统。其硬件只有一块卡...