对老年冠心病患者健康行为依从性连续护理干预效果的研究

目的：检验连续护理干预模式对改善冠心病（CHD）老年患者（≥60岁）CHD相关健康行为依从性的效果。方法：采用随机对照设计，200名住院患者随机进入实验组和对照组。医院和社区护士对实验组患者实施出院前和比院后为期1个月的连续护理干预。结果；在出院后2天、4周，12周饮食及日常生活行为依从性，出院后4周，l2周服药依从性，出院后12周体育锻炼依从性方面，实验组患者较对照组有统计学差异（P〈0，05）。结论：连续护理干预能有效改善老年CHD患者CHD相关健康行为。     

护士增进民众健康 护理创造更佳业绩

在2007年6月4日至7日在香港举办了一个名为"护理新动向"的国际会议,讲演者分别来自中国内地、香港以及新加坡、美国及英国,与会者超过250人,分别代表了中国各省市、香港及澳门地区。     

造口护士电话干预记录单的设计和使用效果分析

目的探讨造口护士电话干预记录单设计和应用效果。方法自行设计应用于造口患者出院后电话干预记录单,由造口护士采用自行设计的造口患者出院后电话干预记录单对59例出院结肠造口患者进行电话干预。结果造口护士记录的电话干预单共156份,进行了第1、2、3次电话干预的患者分别为59例、57例和40例。3次电话干预患者的情绪状况、自我效能水平以及患者对造口管理的依从性各条目差异均具有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论电话干预记录单能够对干预流程起到引导作用,可以为出院后患者延续护理工作提供参考。     

遗传相关儿童罕见病临床诊断技术现状、进展与思考

罕见病指一类发病率低、发病机制复杂、病情严重,进展迅速的单病种疾病。多数罕见病有遗传背景,在儿童期即可发病。关注遗传相关儿童罕见病,早期诊治,可有效延缓病程,改善患儿生存质量。得益于各类实验技术的惠及,很多罕见病得以确诊,但不容忽视的是罕见病的诊断仍缺乏广泛认识。该文总结遗传相关儿童罕见病目前的实验室诊断技术,以期为该类疾病的诊治提供线索,有助于遗传相关儿童罕见病的理论认识和精准医疗。     

基于问题的学习法在生命末期照顾教学中的应用及启示

通过3个情景详细介绍了基于问题的学习法(PBL)在“生命末期照顾”教学中应用的过程.在此基础上,提出了转变学生的学习观念,让其真正了解并积极参与到PBL教学活动中是该教学模式成功的关键,并论述了学生需要具备的学习观念和角色的转变.     

应用奥马哈系统对社区脑卒中患者健康问题的评估

目的应用奥马哈系统对出院2周内的脑卒中患者居家康复护理健康问题进行评估,为针对性护理干预措施提供理论依据。方法选取25例脑卒中患者在出院后1～2周进行社区家庭访视,社区护士应用奥马哈系统评估患者个人的、现存的健康问题。结果脑卒中患者健康问题分布在奥马哈系统的四个领域,其中出现问题最多的是营养、处方药物治疗方案、住宅、神经-肌肉-骨骼功能等方面的问题。结论奥马哈系统能够全面地评估脑卒中患者出现的健康问题,为社区护士进行针对性护理干预提供理论依据。     

电话干预对结肠造口患者自我护理的影响

目的探讨电话干预对结肠造口患者造口自我护理能力的影响。方法将7家3级甲等医院的119例即将出院的造口患者按照随机数字表法分为干预组(n=59)和对照组(n=60)。干预组接受出院后常规健康教育的同时,还接受由造口护士主导的个体化的教育和支持性的电话干预,对照组只接受出院后常规健康教育。分别对两组在出院前,以及出院后1个月、3个月以1个条目的自评造口自理状态和造口自我护理量表-早期版(SSCS-early stage version)进行测试。结果出院后1个月两组自评造口自理状态的差异无统计学意义(χ2=2.568,P0.05),出院后3个月干预组自理状态明显好于对照组,差异有统计学意义(χ2=6.300,P0.05);出院后1个月(t=2.431,P0.05)和3个月(t=2.666,P0.01)干预组患者造口自我护理总分明显高于对照组。结论造口护士早期进行电话干预是提高结肠造口患者造口自我护理能力的有效措施,但是在电话干预的实施过程中应考虑到中国的文化特点。     

脑卒中患者整体护理中灵性需求的探讨

目的:探讨脑卒中患者在住院及回家康复阶段的灵性需求及其特质。方法:应用质性研究的现象学方法,访谈脑卒中患者15例,以主题分析法分析资料,描述脑卒中患者的生活经验。结果:在脑卒中患者的生活经验中,显示了3个灵性需求主题:①突发性身体残障牵动灵性困扰;②中国文化塑造的灵性需求;③"矛盾"的家庭及社会联系。结论:脑卒中导致突发性身体缺损,随之诱发心理及心灵困扰。研究显示了灵性需求的特质受中国文化的影响,它能赋予患者顺应、希望和内在平安。另外,家庭的参与和关爱能提升患者的灵性健康。落实整体护理,必须纳入中国化的灵性照顾内容和建立家庭参与模式。     

护理临床研究中干预方案的制定

干预方案的设计是实验性研究中的一个重要环节,直接影响护理和研究的质量和结局。有效护理干预方案的制定须经历一个严谨的过程。本文借助笔者的设计经验提出护理临床研究中干预方案的制定的三个重要步骤：1围绕研究主题建立干预的概念框架;2建立以循证为基础的干预方案,包含目标群体、实施方法、干预特性、护理剂量（成分、数量、频次和周期）、干预者和干预管理;3实施前对干预方案进行审核和测试。