鼻咽癌放疗病人咽拭子阳性分析及护理对策

鼻咽癌是常见的恶性肿瘤,而放射治疗是进行鼻咽癌治疗的首选治疗方法。据报道,约70%病人首诊时已达Ⅲ期～Ⅳ期,单纯放疗5年生存率为52.6%[1]。联合化疗对控制局部复发和远处转移,提高病人生存率有明显提高。由于放射治疗和化学治疗而发生的放射性口腔炎是鼻咽癌治疗过程中常见的不良反应,甚至并发口腔感染,严重者因而被迫中断治疗,不仅影     

癌症患者情绪状况与社会支持关系的调查分析

目的:了解癌症住院患者的情绪状况及其与社会支持的相关性,以采取有效护理对策。方法:对100例癌症住院患者采用焦虑自评量表、抑郁自评量表和社会支持评定量表进行调查和相关分析。结果:本组患者焦虑、抑郁发生率分别为62%,56%,焦虑、抑郁的发生与社会支持程度呈显著的负相关。结论:医护人员应对癌症患者的焦虑、抑郁等负性情绪引起重视,帮助其积极有效地寻求和利用社会支持,促进患者身心康复。     

可手术乳腺癌患者不同阶段心理状况及生活质量的调查分析

目的 在诊断、治疗到康复整个过程中,乳腺癌患者的心理状况及生活质量均会发生改变,因此本研究对可手术治疗乳腺癌患者的不同阶段心理状况和生活质量进行调查分析.方法 收集2013 01-01-2014-12-31新余市人民医院101例可手术乳腺癌患者临床资料为实验组,分别于术前期、术后放化疗期和康复期3个阶段进行调查;同期从社区征集健康女性志愿者101例,在年龄及受教育程度方面与实验组匹配.应用一般情况调查表(包括基本资料、疾病情况等项目)、幸福感指数量表(index of well-being,IOWB)、乳腺癌患者生命质量测定量表(functional assessment of cancer therapy-B,FACT-B)、贝克焦虑量表(Beck anxiety inventory,BAI)和贝克抑郁量表(Beck depression inventory,BDI),对被调查者一般情况、心理状况和生活质量进行测评及比较分析.统计采用SPSS 18.0软件.结果 实验组术前期焦虑得分为4.5±3.3,术后放化疗期为4.9±3.8,康复期为4.1±3.0;术后放化疗期得分最高,各期均较对照组的2.7±3.2高,P=0.007.实验组术前期抑郁得分为2.9±3.4,术后放化疗期为4.2±3.8,康复期为2.5±2.9;术后放化疗期得分最高,各期均较对照组的2.0±2.6高,P=0.005.实验组术前期幸福感指数得分为10.6±2.3,术后放化疗期为10.4±2.6,康复期为11.2±2.3;术后放化疗期得分最低,各期均较对照组的12.2±2.8低,P=0.006.实验组术前期生活质量总得分为110.7±15.1,术后放化疗期为95.3±18.1,康复期为108.4±16.7;术后放化疗期得分最低,各期均较对照组的121.02±2.49低,P=0.007.结论 乳腺癌患者较健康女性的焦虑、抑郁水平高,幸福感指数较健康女性低,不同阶段乳腺癌患者术后放化疗期焦虑及抑郁水平最高,幸福感指数最低,且生活质量最低.     

1例颊癌复发患者放射性皮肤损伤并发多形性红斑的护理体会

目的总结1例癌颊癌复发患者放射性皮肤损伤和并发多形性红斑的护理体会。方法对1例多形性红斑伴Ⅲ级放射性皮肤损伤、口腔黏膜炎的颊癌复发患者予皮肤损伤及口腔护理,同时做好患者的心理护理及出院指导。结果经过治疗和护理,患者放射性皮肤损伤及多形性红斑治愈,予出院。结论对确诊为多形性红斑伴Ⅲ级放射性皮肤损伤、口腔黏膜炎的患者,及时给予针对性的治疗和护理是疾病治愈的关键。     

鼻咽癌患者放疗前氨磷汀两种给药方式不良反应观察

目的观察比较鼻咽癌患者放疗前氨磷汀静脉和皮下注射两种给药方式不良反应的发生情况。方法将50例鼻咽癌放疗患者随机分成两组,两组均给予常规放疗,每周5次,每次2Gy。每周第1、第3、第5天放疗开始前60min使用氨磷汀400mg。对照组采用静脉注射给药,观察组采用皮下注射给药。观察比较两组患者不良反应。结果两组患者第1次使用氨磷汀后24h内发生呕吐情况比较,χ2=3.945,P〈0.05,差异有统计学意义。两组患者用药后5min、15min血压分别与用药前5min比较,舒张压和收缩压均有所下降,观察组收缩压的下降幅度较对照组小,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论鼻咽癌放疗患者皮下注射氨磷汀能降低呕吐的发生率,避免低血压的发生,提高患者的舒适度及耐受性。     

多西他赛注射液引起多形性红斑1例的护理

总结1例多西他赛注射液引起多形性红斑的护理体会。护理重点为做好皮肤及口腔黏膜的护理,糖皮质激素及免疫球蛋白药物治疗时密切观察药物的不良反应,同时做好高热的对症处理及出院指导。患者住院35d后症状控制出院。     

焦点解决短期治疗法促进乳腺癌放化疗患者心理康复的效果

目的探讨焦点解决短期治疗法应用于乳腺癌放化疗患者健康教育中对心理的作用。方法采用常规健康教育方法加焦点解决短期治疗法对入组的80例乳腺癌放化疗患者进行干预。结果焦点解决短期治疗后患者负面情绪和认知回避因子评分显著降低,积极态度因子评分则显著升高(P均<0.05)。焦点解决短期治疗后患者躯体功能、心理功能、社会功能3个维度评分均较治疗前显著升高(P<0.05),物质生活维度无显著改变(P>0.05)。结论焦点解决短期治疗法应用于乳腺癌放化疗患者健康教育,可缓解乳腺癌放化疗患者心理状况,提高生活质量。