安徽省护理专科学生应对方式与焦虑的相关性分析

目的：了解护理专科学生的应对方式与焦虑的相关性。方法采用整群抽样方法,对820名护理专科学生进行简易应对方式问卷和Zung焦虑自评量表的测评。结果学生焦虑平均得分为(47．98±9．95)分,其中焦虑得分≥50分的调查对象所占的比例为34．4%。不同民族学生的积极应对方式与消极应对方式差异有统计学意义( P<0．05);焦虑得分与积极应对方式呈负相关(r=-0．153,P<0．01),且与消极应对方式呈正相关(r=0．232,P<0．01)。结论护理专科学生的焦虑状况与应对方式密切相关,对大学生开展针对性的应对方式训练,能改善大学生焦虑的现象。     

妇产科护理学临床实践教学效果的调查结果所引发的思考

临床护理实践教学是培养护生将理论基础知识融于临应酬实践,教会学生新的思维方法培养学生护理实践能力和独立工作能力的重要学习阶段,也是规范自我行为,确立人生信念,强化心理素质获得全面发展的社会化过种的关键时期.     

穴位配合乳房按摩对平、凹乳头产妇乳房胀痛的影响

目的探索穴位配合乳房按摩对平、凹乳头产妇乳房胀痛的影响,以保证母乳喂养的顺利进行。方法将30例产妇随机分为实验组和对照组,实验组除产科常规护理外增加穴位配合乳房按摩,对照组采用产科常规乳房护理方法(热敷,按摩乳房、十字牵拉或使用乳头矫正器纠正乳头),观察和测量两组乳房胀痛情况。结果实验组产妇乳房胀痛程度明显小于对照组,差异具有显著性(P<0.05)。结论穴位配合乳房按摩对平、凹乳头产妇可促进乳腺管的通畅,减轻乳房胀痛的程度。     

内蒙古自治区重大危险源调查分析

新生儿硬肿症是新生儿时期的常见疾病,多发生于冬春季节,早产儿多见,由于体温调节及皮下脂肪组成特点,加上寒冷时,保温不当导致体温降低,微循环障碍,尤其合并重症感染、窒息、颅内出血、低血糖、低体质量,更易发生此病。以往以综合治疗为主,近5年来,我科采用复方丹参注射液滴注加维生素E外涂按摩治疗新生儿硬肿症,取得了满意疗效,现报告如下。     

《妇产科护理学》本科课堂有效教学的研究与分析

有效教学是指取得了教学效果的教学，主要是通过教师的教学行为实现的，后者通过影响学生的学习行为进而对学生的学习——也即教学效果产生直接影响。鉴此，以研究教师教学行为的有效性为切入点，通过对我校2005级本科护生200人进行妇产科护理学教师课堂教学行为有效性调查，分析其教学教师教学的有效性，探讨教师应该掌握和运用的有效教学策略，从而提高教师对有效教学的认识，为教师改进教学提供指导，以提高教学质量。     

内蒙古自治区30家试点企业职业病危害申报资料分析

为了解和掌握内蒙古自治区工业企业职业病危害的状况，确保劳动者的健康和安全，自治区安全生产监督管理局与自治区疾病预防控制中心联合成立了职业病危害申报办公室，我们于2007年7—12月对全区30家工业企业进行了职业病危害因素申报工作，结果如下。     

小剂量氯胺酮复合丙泊酚用于用于门诊聚焦超声治疗外阴白色病变40例临床观察

目的:观察小剂量氯胺酮复合丙泊酚用于用于门诊聚焦超声治疗外阴白色病变的可靠性和安全性.方法:选择门诊行聚焦超声治疗外阴白色病变病人80例,随机分为两组,Ⅰ组单纯行氯胺酮麻醉,Ⅱ组行小剂量氯胺酮复合丙泊酚静脉麻醉,观察BP、HR、R、SPO2,麻醉效果,苏醒时间,安全离院时间,苏醒期烦躁发生情况.结果:Ⅱ组病人麻醉效果好,生命体征平稳,苏醒时间短,并发症发生率小,和Ⅰ组比较差异有统计学意义,P＜0.05.结论:小剂量氯胺酮复合丙泊酚可安全用于门诊聚焦超声治疗外阴白色病变手术,效果确切.     

产科护理风险规范在新护士及护生带教中的应用

医疗风险是指医院内的病人在诊疗过程中发生的一切不安全事件[1].产科护理工作除了具有一般风险的特征外,由于护理服务对象的特殊性,还具有风险水平高、类型复杂、危害严重等特点.产科护理工作关系着母婴的健康,任何疏忽都可能造成不良的后果和护理差错的发生[2].因此,加强组织管理及风险管理,将高风险因素降低,是护理质量及护理安全的保证.针对产科护理活动中现存和潜在的风险,编写了产科护理风险规范,并应用于产科带教工作中,取得了一定成效.现介绍如下.     

新加坡教学理念再培训计划实施体会

目的:传递新加坡教学理念,改革教学方法,提高教学质量,促进护理专业教师的发展。方法:选择赴新加坡学习教学方法的8名教师作为主讲教师,采用新加坡教学理念组织教学,对护理学院40名临床护理教师进行为期两天的培训。结果:本次学习,更新了教师的教学观念,启发了教学思维,对今后的教学方法改革有积极地帮助。结论:倒金字塔的教师培训理念,能够使更多的教师学习新的教学方法和教学理念,促进学院教学改革的实施,推进学院的发展。     

糖尿病患者的饮食治疗方法

饮食治疗是糖尿病整个治疗中的重要组成部分,一般轻症病人单纯通过饮食治疗,即可达到控制病情或延缓疾病发展的目的,用降糖药物者也必须以控制饮食为基础,否则病情不易好转,并且要注意定时、定量进餐。