《临床微生物学检验》精品资源共享课程建设的探索与实践

《临床微生物学检验》是帮助临床医师诊断疾病和指导治疗用药的千里眼或左右手,是一门应用性及实践性很强的专业课。它融合了基础医学、预防医学、临床医学和临床抗生素学等几方面的知识和技能,为临床感染性疾病的快速准确诊断和有效治疗决策提供关键信息。该门课程要求学生相关基础理论知识扎实、操作技能熟练,同时具备较强的综合分析能力。它既是医学检验技术与临床之间的桥梁课,又是医学检验临床技能的提高课。根据本课程的特点,教学中以强化素质教育、培养学生创新精神和实践能力为目的,以提高教学质量为中心,从教学方式、教学内容、成绩评定体系等多方面进行改革,形成了独特的教育教学体系,以适应21世纪医学检验技术高素质人才培养需求及社会发展需要。     

牙科金属材料致敏引起的扁平苔藓样反应

口腔内的金属材料以唾液为电解质,在患者口腔粘膜和金属间产生生物电流,使金属离子被溶解而析出,后被咽下入消化道,吸收,渗进皮肤、粘膜,达诱发浓度时,便可产生扁平苔藓。扁平苦藓的组织病理表现是:表皮肥厚,基底层液状变性,真皮(粘膜固有层)上层带状淋巴细胞浸润。浸润淋巴细胞几乎都是T细胞,而且CD_4~+T细胞占优势。牙科金属材料致敏的扁平苔藓也具同样病理表现。最近,Shihara证明,激活了CD_4~+T细胞,产生IFN-γ,TNF-β,而使表皮产生障碍,引起扁平苔藓样反应。     

口腔科门诊儿童牙病护理配合体会

目的探讨如何利用有限人力资源做好儿童牙病治疗过程中的护理配合工作,使儿童在相对平稳的心理状态下安全快捷地接受治疗,提高医生的工作效率。方法对386例2~12岁患儿进行相应的心理诱导后,根据其配合程度进行临床分型,针对不同患儿采用不同术中护理配合。结果 2~4岁患儿52.44%属于心理诱导不合作型,需要采用固定法护理配合。5~6岁患儿中51.45%属于基本合作型,50.72%采用四手操作护理配合。7~12岁患儿中53.61%属于合作型,59.04%采用巡回护理配合。结论巡回护理配合更适合7~12岁患儿。2~4岁患儿多需要固定法护理配合。四手操作适合各个年龄段,尤其是5-6岁的学龄前患儿。     

湖南省三级甲等医院血液净化护士胜任力现状及其影响因素分析

目的 :调查湖南省三级甲等医院血液净化护士胜任力现状,并分析其影响因素。方法 :对湖南省20家综合性三级甲等医院345名血液净化护士进行问卷调查。结果 :护士胜任力标准化分为(87.84±9.72)分,其中获资格认证组胜任力总评得分(91.05±7.21)高于未获资格认证组(84.30±10.86);是否获得资格认证、学历、职称、专科工作年限是血液净化护士胜任力水平的影响因素。结论 :湖南省三级甲等医院血液净化护士的整体自评胜任力水平较高,获资格认证组更为满意,能够较好地胜任本职工作。认为专科资格认证培训有助于提高胜任力水平,但需要进一步加强对其教育及科研能力的培养。     

交通事故受伤后81d慢性硬膜下血肿1例分析

慢性硬膜下血肿在法医学鉴定中较为常见，尤其以中老年人常见。但是在诊断上有一定的难度。现将作者在鉴定工作巾遇到的1例头部外伤后第81天发生慢性硬膜下血肿的案例分析如下。     

应用全面质量管理的方法提高护理质量

我们应用全面质量管理的方法加以系统的综合管理 ,进而不断提高了护理质量。下面针对我院实施情况谈谈具体作法。1　尊重客观事实 ,用质量标准和数据衡量护理工作质量医院护理质量是全院护士长、护士工作的综合反映。在护理管理中正确评价护士长和护士的工作质量 ,是调动她们积极性的关键环节。我们用质量标准和数据等量化指标评价。比如 ,对于重症病人的护理 ,如何比较各病区护士的工作。首先 ,我们制订重症病人护理质量标准 ,对各病区进行不定期的检查 ,定量抽查病人 ,严格按标准做出客观结论。对处置室、换药室、抢救室、婴儿室、分娩室…     

肝移植围手术期患者健康教育的研究进展

综述了肝移植患者围手术期健康教育的内容,分析了不同阶段肝移植围手术期患者健康知识需求,认为护士有针对性地进行健康教育对于肝移植围手术期患者十分重要。     

饮酒致头孢类抗生素双硫仑样反应30例分析

对2011年12月-2012年12月来自我院的30例发生双硫伦样反应的患者病例资料进行分析比较。所有患者都出现了不良反应：胸闷、气短、心悸、大汗。24例出现视力模糊、烦躁不安，头痛，3例出现心绞痛。所有的患者经过静脉滴注维生素C、吸氧、地塞米松磷酸钠以及生脉注射液的治疗后好转。22例使用多巴胺，2例在院前使用肾上腺素。患者在3h内不良反应逐渐消失。使用头孢类药物应该避免饮酒，尤其是老年人和心血管疾病患者。