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大学英语教学现状分析与改进策略 总被引:6,自引:1,他引:5
文章分析了当前大学英语教学工作中存在的问题,提出了改进策略及需要正确处理的几个关系。 相似文献
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总结我院从1995年8月~2005年8月所做的重型颅脑损伤行单侧去骨瓣减压术患者中,术后有11例患者并发对侧或远隔部位硬膜下积液。现分析并报道如下。一、资料与方法1.一般资料:11例患者中男7例,女4例,年龄19~57岁。全部因重型颅脑损伤(GCS评分为5~8分)、颅内血肿、脑挫裂伤并发脑疝行一侧开颅、血肿清除、去骨瓣减压术。患者于术后1~3周去骨瓣的骨窗明显饱满且压力逐渐增高。神经症状、体征有逐渐加重或恢复异常缓慢,有颅内高压表现或有与原发外伤不很相符的不同程度新的神经定位体征。头颅CT片显示:术后1~3周,患者对侧或远隔部位(包括大脑镰… 相似文献
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许劲松 《中华医学教育探索杂志》2008,7(5)
教学督导是院校教学质量保证体系的重要组成部分,是连接管理人员与教员、学员的桥梁和纽带,是稳定教学秩序、强化管理职能、深化教学改革的重要保证.正确的督导办法、科学的评价指标体系、快捷的信息采集与反馈、配套的政策机制是教学督导成效的重要保证. 相似文献
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酷似脑膜瘤的颅骨巨大海绵状血管瘤1例 总被引:1,自引:0,他引:1
1病例报告女,54。主诉间断性头痛3 d,癫痫发作3个月。主要临床症状为间断发作性头胀痛,头痛可随情绪变化而有变化。0.5 a前发现头左颞枕有一大樱桃大小包块,无压痛。近3个月头痛发作后合并癫痫大发作2次。偶尔伴有恶心、呕吐。近20 d自觉头皮包块增大,右侧肢体乏力,并活动不灵,来诊求治。查体:神清,语顺,轻度命名性失语,左颞枕部可及3 cm×3 cm×1 cm皮下包块,与表皮无粘连,质软,无明显压痛。双侧视乳头轻度水肿。双侧肢体感觉对称,右侧肢体肌力略减低。右侧Babinskis征可疑阳性。影像学检查:头颅X线片显示:颅骨上可见类圆形边缘较整齐的密… 相似文献
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文章从哈佛医学院的教学制度、方法以及评估手段入手,浅谈中国部分院校医教改革中存在的一些问题,希望能对相关领域工作者有所启发。 相似文献
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我院1996年2月~2005年5月共收治硬脊膜外囊肿病人4例,占同期手术治疗椎管内肿瘤的3.5%.现总结报告如下。 相似文献
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