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应用学生见习反思日记开发教学案例的做法与评价   总被引:5,自引:0,他引:5  
介绍了应用学生见习反思日记开发教学案例的做法,包括筛选学生上交的日记、返给学生补充、整理和归类案例、返给学生再次补充、完善案例,以及对案例进行论证和评价.案例开发过程体现了新的教学理念,开发的案例与教育的目标相匹配,有利于情感态度价值现目标的实现.  相似文献   
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