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1.
循证护理(Evidence-Based Nursing,EBN)是受循证医学的影响而产生的一种新的护理观念,以有价值的、可信的科学研究结果为证据,提出问题,寻找实证,用实证对患者实施最佳的护理.循证护理是一种思维方法,也是一种临床护理模式.针对我院门诊无痛人流护理实践中存在的因手术本身的并发症而引起的护理纠纷,通过对无痛人流患者和家属进行循证护理,采用循证护理观念来指导我们的护理行为,有效地降低了因无痛人流并发症而引起的护理纠纷,有效地提高了门诊护理质量,现将护理措施报告如下.  相似文献   
2.
注意力缺陷多动障碍儿童的感统能力测试及血铅水平调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的观察注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童的感统能力及血铅水平,为临床诊治提供参考依据。方法评定150例ADHD患儿(病例组)和150例健康儿童(对照组)的感觉统合能力,测定相应的血铅水平。结果病例组患儿的感统能力显著低于对照组(P<0.05),血铅水平则显著高于对照组(P<0.05)。结论患儿的感觉统合能力和血铅水平是帮助诊断ADHD的重要因素。  相似文献   
3.
近来,我们对1例患者做泛影葡胺试验时发生过敏性休克,给予积极抢救与精心护理,取得满意效果。现报告如下。1临床资料患者男,42岁,诊断为肾积水,拟行静脉肾盂造影检查,需做碘过敏试验。按常规操作,询问无药物过敏史后,皮内注射30%泛影葡胺0.1ml约10min后,患者手前臂开始红肿,皮丘直径扩大约7am,眼结膜充血,全身出现荨麻疹,并感觉胸闷憋气。立即建立静脉通路,静推地塞米松10mg,5min后患者症状逐渐加重,血压测不到,意识不清,呼吸困难,四肢湿冷,诊断为泛影葡胺试验液过敏性休克。处理:吸氧,立即静推盐酸肾上腺素1mg,肌注非那根25mg,静推地塞米松20mg,并给予5%葡萄糖盐水250ml,  相似文献   
4.
目的 探讨ESBLs菌肺炎患儿的呼吸道护理.方法 回顾性总结了443例ESBLs菌肺炎患儿的临床特点及呼吸道管理措施.结果 443例患儿,治愈308例,好转135例,平均住院时间(8.2±0.7)d.结论 ESBLs菌肺炎患儿的护理关键是呼吸道的有效管理.  相似文献   
5.
[目的]研究寄养子女被收养后寄养母亲的心理健康状况。[方法]采用SCL-90症状自评量表评定122例寄养子女被收养后的寄养母亲,所得资料与中国常模进行比较,并对不同寄养时间、家庭经济状况、文化程度养母的调查结果进行比较。[结果]研究对象症状自评量表评分总均分、躯体化、抑郁、强迫、焦虑、恐怖等因子分均显著高于国内常模,寄养时间偏长组总均分、躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑等因子分均显著高于寄养时间偏短组。[结论]养子女被收养的养母存在较多的心理问题,尽可能缩短寄养时间并进行心理干预是必要的。  相似文献   
6.
双源CT心脏冠状动脉造影155例临床护理   总被引:1,自引:1,他引:0  
2007年8月~2007年10月,我们对155例患者行双源CT心脏冠状动脉造影检查,经严密观察与精心护理,效果满意.现将护理体会报告如下.  相似文献   
7.
高压注射CT造影剂外渗护理及预防   总被引:2,自引:2,他引:0  
2004年1月~2005年2月,我院共有3035例患者应用高压注射造影剂CT增强扫描[1],其中17例患者发生造影剂血管外渗,经积极采取有效措施,效果满意.现报告如下.  相似文献   
8.
临朐县部分中小学生HBsAg阳性情况调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了解临朐县中小学生HBsAg携带情况 ,提出相应的预防措施 ,于 2 0 0 3年 5~ 7月对部分学校的中小学生进行了HBsAg阳性情况调查。1 对象与方法1 1 对象  2 0 0 3年 5月~ 7月 ,对临朐县 2 5所中小学校的部分学生 1312 2人进行调查。1 2 方法 每人抽取静脉血 3~ 5ml,分离  相似文献   
9.
目的 :探讨心肌缺血预适应现象对心肌梗塞临床及预后的影响。方法 :按梗塞前有无心肌缺血分为 IP组、P组。结果 :IP组心肌梗塞范围、心律失常、左心衰竭及病死率均明显低于 P组 ,而心绞痛及再次心肌梗塞的发生率却明显高于 P组。结论 :心肌缺血预适应的作用表现在限制了梗塞面积的扩大 ;维护梗塞后心脏功能 ;降低心律失常发生率  相似文献   
10.
王荣芳  王一青  王媛 《中外医疗》2011,30(1):20-21,24
目的调查矮小儿童自我意识情况,以提出促进矮小儿童心理健康的方法,提高矮小儿童综合治疗的效果。方法对到淄博市妇幼保健院儿童保健门诊就诊的8~16岁智力正常的矮小儿童及同龄非矮小儿童进行Piers-Harris儿童自我意识量表[1]测试,分别对8~12岁矮小儿童组与正常组、13~16岁矮小儿童组与正常组、8~12岁矮小儿童组与13~16岁矮小儿童组分别进行对照。对比各组之间在儿童自我意识量表各因子之间得分的差异。结果 8~12岁矮小儿童在躯体外貌方面自信心不足、有焦虑倾向、自我意识较低。13~16岁矮小儿童在行为方面进取心较差、躯体外貌方面自信心不足、不合群、有焦虑倾向、自我意识较低。大年龄矮小组行为方面进取心较差、躯体外貌方面更不自信。结论矮小儿童自我意识较低、躯体外貌评价较低、有焦虑倾向,随着年龄增长容易出现行为自我评价差及不合群现象,提示矮小儿童应早期接受心理干预及综合治疗。  相似文献   
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