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目的探讨励-协夫曼(Lee Silverman)言语治疗技术对帕金森病患者言语功能及生活质量的影响。 方法选取伴有不同程度言语障碍且Hoehn-Yahr临床分期1~3期的帕金森病患者98例,按随机数字表法分为干预组和对照组,每组49例。2组患者均进行言语康复训练治疗,每次治疗1h,每周4d,共训练12周,其中对照组接受常规言语康复治疗,包括舌唇运动、韵律、发声、音量、语速和呼吸控制等,干预组接受励-协夫曼言语治疗,主要针对嗓音异常问题,注重发音训练,包括训练持续元音发音最大时长、训练患者发音的最大基频范围、阶梯式的声强训练等,治疗期间,要求患者遵从以上治疗方法,在家自主进行家庭训练,治疗日每天完成1次家庭训练,治疗间歇日每天2次家庭训练以维持疗效。分别于干预前(治疗前)和干预12周末(治疗后),采用嗓音障碍指数量表(VHI)、西方失语症成套检查(WAB)、统一帕金森病综合评价量表(UPDRS-Ⅲ)运动部分的言语表达评分项和言语清晰度评分,对2组患者言语功能的治疗效果进行评估。 结果治疗前,2组患者的VHI、WAB、UPDRS-Ⅲ运动部分的言语表达评分和言语清晰度评定得分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后,2组患者的上述指标均较组内治疗前有明显改善,干预组患者的VHI总体评价得分[(60.39±9.84)分]、WAB各项评分[自发言语(14.64±1.98)、听语理解(112.67±19.43)、复述(65.31±7.98)和命名(39.89±9.84)分]及AQ得分[(69.19±10.78)分]、UPDRS-Ⅲ评分[(1.39±0.61)分]均较对照组治疗后上述各项指标[(71.03±11.01)、(13.67±1.06)、(111.53±29.61)、(63.75±7.41)、(37.89±9.29)、(62.14±10.21)和(1.82±0.82)分]改善更为明显,且组间差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后,干预组和对照组患者的言语清晰度评分分别为(77.61±11.72)和(59.67±10.04)分,均较组内治疗前[(54.36±10.71)和(53.98±9.92)分]明显提高(P<0.05),且干预组得分提高较对照组更为明显(P<0.05)。 结论励-协夫曼言语治疗能有效改善帕金森病患者的言语功能及生活质量。 相似文献
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目的:观察基于团队的学习模式(TBL)对康复治疗学专业本科生学习成绩、一般自我效能感及专业认同的影响。方法:以西南医科大学2015级康复治疗学专业77例学生为研究对象,以《物理治疗学》为统一授课教材,按班级分为以传统讲授教学模式(LBL)为主的LBL组共38例,和以基于团队的教学模式为主的TBL组共39例,采用期末学习成绩、一般自我效能量表及大学生专业认同问卷评价TBL的教学效果。结果:TBL组实践总成绩及案例分析得分均明显高于LBL组(均P<0.05),但选择、填空题均明显低于LBL组(均P<0.05),名词解释、简答题和论述题2组间比较差异无统计学意义。期末时,TBL组自我效能感及总体专业认同度均明显高于LBL组(均P<0.05),适切因子、行为因子、情感因子均有不同程度地提高(均P<0.05)。结论:TBL教学模式对学习成绩有一定影响,同时,TBL有利于提高学生自我效能感,增强学生专业认同度。 相似文献
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4.
摘要
目的:观察膝关节骨性关节炎(KOA)患者髋外展肌等速肌力变化。
方法:采用Biodex system 4对23例双侧KOA患者及14例正常对照者进行角速度为30°/s及60°/s的髋外展肌等速肌力测试,分别采用配对样本t检验及独立样本t检验比较KOA患者主患侧与对侧、KOA组主患侧与正常对照组髋外展肌等速肌力。
结果:KOA组30°/s峰力矩主患侧显著小于对侧(1.15 vs 1.22Nm/kg, P=0.039),峰力矩均值、单次最佳做功主患侧亦显著小于对侧(P<0.05),总功、平均功率无显著性差异(P>0.05);60°/s峰力矩主患侧显著小于对侧(1.03 vs 1.13Nm/kg, P=0.006),峰力矩均值、单次最佳做功、总功、平均功率主患侧亦显著小于对侧(P<0.05)。髋外展肌30°/s峰力矩均值、平均功率、单次最佳做功及总功KOA组主患侧显著小于正常对照组(P≤0.05);60°/s时峰力矩KOA组显著小于正常对照组(1.03 vs 1.25Nm/Kg, P=0.032),余观察指标两组无显著性差异(P>0.05)。
结论:膝骨关节炎患者主患侧髋外展肌等速肌力峰力矩、做功能力、运动效率较对侧减弱。膝骨关节炎患者髋外展肌等速肌力峰力矩、做功能力、运动效率较正常对照组减弱。 相似文献
5.
摘要
目的:利用Biodex?多关节等速力量测试和训练系统研究肩关节旋转肌群等速肌力评定在不同测试体位下的重测信度,为临床应用提供参考。
方法:28名健康受试者,选择向心/向心收缩模式,在60°/s和180°/s速度下分别进行坐位(肩关节外展45°、前屈30°,肩胛骨平面)与仰卧位(肩关节外展45°)肩关节旋转肌群的等速肌力评定,并于1周后由同一操作人员复测。使用组内相关系数(ICC)及测量标准误(SEM)比较不同体位重复测试的相对信度及绝对信度。
结果:峰力矩、总功、平均功率以及平均峰力矩在坐位与仰卧位测试中均显示了中度至高度的相对重测信度(ICC:0.83—0.98);相对峰力矩(ICC:0.71—0.94)及外旋与内旋肌群肌力比值(ICC:0.29—0.84)的相对重测信度为低度至高度。总体绝对信度良好(SEM:6.8%—27.0%),其中仰卧位的数值(SEM:6.8%—23.1%)较坐位的数值(SEM:7.2%—27.0%)更佳。
结论:坐位(肩关节外展45°、前屈30°,肩胛骨平面)及仰卧位(肩关节外展45°)两种体位进行肩关节旋转肌群等速肌力评定均具有良好的重测信度,其中仰卧位测试的信度较坐位更佳;在使用肩关节旋转肌群等速肌力评定结果评价受试者指标变化时,可能需要将测量标准误差考虑在内。 相似文献
6.
7.
目的:分析中药结合介入方法治疗恶性梗阻性黄疸的疗效。方法:在PTCD或ENBD基础上加用中药治疗恶性梗阻性黄疽患者20例,观察其治疗前后血清总胆红素(TB)、结合胆红素(DB)、总胆汁酸(TBA)、碱性磷酸酶(ALP)、谷氨酰氨基转移酶(GGT)、丙氨酸转氨酶(ALT)及治疗后每日胆汁引流量并与单纯PTCD或ENBD组20例比较。结果:治疗后两组患者的TB、DB、TBA、ALP、GGT、ALT、ALP均明显下降;在降低TB、DB、GGT、TBA、ALT及增加每日胆汁引流量方面治疗组更为显著(P<0.05)。结论:中药能显著降低恶性梗阻性黄疸患者TB、DB、GGT、TBA、ALT水平。 相似文献
8.
术前减黄及相关因素对壶腹周围癌胰十二指肠切除术后并发症的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨术前减轻黄疸水平(简称减黄)及相关因素对壶腹周围癌伴梗阻性黄疸患者胰十二指肠切除术(PD)后并发症的影响。方法回顾性分析2006年1月至2010年6月63例总胆红素(TB)>85μmol/L的壶腹周围癌行PD的临床资料。结果术前减黄33例,未减黄30例,减黄前的TB水平为(280.5±129.2)μmol/L,减黄后下降为(143.1±87.2)μmol/L,二者比较差异有统计学意义(P<0.01);术后总的并发症发生率为36.5%,减黄组为30.3%,未减黄组为48.1%,两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论壶腹周围癌患者,术前减黄并未明显降低术后并发症的发生率,但术前TB≥342μmol/L可能影响术后并发症的发生率。 相似文献
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王剑雄谢羽婕汪丽胥方元 《卫生职业教育》2017,(22):119-121
目的了解康复治疗学专业本科生专业认同及自我效能的现状,初步分析自我效能对专业认同的影响。方法采用问卷法对在校的康复治疗学专业本科生进行调查,调查工具为一般自我效能量表、大学生专业认同量表。结果学生自我效能得分为(2.58±0.52)分,男生得分明显高于女生(P<0.01)。不同年级学生自我效能得分比较,无显著性差异(P>0.05)。学生专业认同总分为(3.38±0.56)分,男生情感性维度得分明显高于女生(P<0.05),专业认同总分及其余维度得分比较,无显著性差异(P>0.05)。专业认同及其各维度得分不同年级学生比较,均无显著性差异(P>0.05)。自我效能与专业认同及其各维度存在明显正相关(P<0.01)。结论康复治疗学专业本科生的自我效能处于中等略偏上水平,男生的自我效能水平高于女生;专业认同处于中偏上水平,男生较女生更喜欢康复治疗学专业。自我效能与专业认同密切相关,可采取相关措施提高学生尤其是女生的自我效能及专业认同水平,改善教学质量。 相似文献
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目的 调查养老机构工作人员对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的知信行现状,为养老机构的疫情防控工作提供参考.方法 采用方便取样法,于2020年2月选取我国不同地区养老机构的260名工作人员,采用自行编制的一般情况调查表及《养老机构人员对新型冠状病毒肺炎知信行现状调查表》进行调查.结果 共回收有效问卷260份.养老机构工作人员对COVID-19知识、态度、行为得分分别为(24.72±1.88)、(11.77±2.98)、(23.99±1.83)分;多元线性回归分析结果显示,地区、学历是养老机构工作人员对COVID-19知识的影响因素(P<0.05);学历是养老机构工作人员对COVID-19态度的影响因素(P<0.05);工作年限是养老机构工作人员对COVID-19行为的影响因素(P<0.05).结论 养老机构工作人员对COVID-19的知信行水平整体掌握较好,但行为相对较差,建议在疫情防控培训中,重点关注学历低且工作年限低的养老机构人员,从而提高养老机构的防控效果. 相似文献