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培养专科领域护理骨干人才加速我国护理专业化发展 总被引:21,自引:0,他引:21
加强护士队伍建设,提高护理质量和服务能力,是中国护理事业发展的重中之重。培养专科领域护理骨干人才,促进护理专业化,可为病人、临床和社会提供更加贴近需求的、高水平的护理服务,有效改善护士队伍的人才结构,改变中国护理发展滞后于临床医疗的尴尬现状,促进护理发展尽快走出低谷。2006年,安徽省采用临床医疗、临床护理与高等护理教育相结合的模式,以集中半年、全脱产形式强化专业训练,共培养了63名急诊急救、重症监护专业护士,使她们拓展了眼界,增长了知识和专业才干,提升了她们再学习和教学能力。 相似文献
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目的报告6例眼眶原发低度恶性粘膜相关淋巴瘤(MAL Toma)术后放射治疗的结果.复习有关文献,探讨眼眶原发低度恶性粘膜相关淋巴瘤的病理诊断及临床特点和放射治疗的作用.方法对6例患者行术后放射治疗,6MVX线或12~16MeVβ线,单一前野+侧野照射,DT45~55Gy,常规分割.结果放疗后患者无眼损伤及并发症.局部控制良好.结论眼眶低度恶性粘膜相关淋巴瘤是非何杰金氏淋巴瘤的一个亚型,有自身的临床病理特征,应及时确诊,局部放射治疗是有效的治疗方法. 相似文献
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为提高我国专科护理工作水平,《中国护理事业发展规划纲要(2005—2010年)》要求"根据临床专科护理领域的工作需要,有计划地培养临床专业化护理骨干,建立和发展临床专业护士"。各地为贯彻落实上述精神,先后以不同方式进行专科护理领域专业化护理骨干培养的探讨。本期特别策划在延续本刊第8期香港护理新动向国际会议研讨内容的基础上,从不同角度介绍有关概念及我国不同地区、不同条件医院较为典型的有借鉴性的做法,以及安徽省关于《规划纲要》中期的落实情况,以期在不同的层面对广大读者有所裨益,促进我国护理向专科领域的发展,渐进性地实现我们既定的目标。 相似文献
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成人教育理论在专科护士培训中的应用 总被引:3,自引:7,他引:3
目的 探讨成人教育理论在专科护士培训中的应用及效果.方法 先评估学员学习需求,根据评估调整教学内容;课堂学习以解决问题为中心的讨论式教学,课后学习以完成任务为中心的小组合作性自主研究性学习;教师为学员提供更多帮助及学习资源.结果 93%学员对开展成人教育理论的课程满意,95%学员认为培训中应用成人教育理论能满足学习需求,教学有针对性和实用性,能调动学习积极性,增强学习效果.结论 应用成人教育理论使专科护士培训更具有针对性和实用性,提高培训质量和效果. 相似文献
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目的 探讨CT与MR图像融合在食管癌大体肿瘤靶区(GTV)勾画中的应用价值。方法 收集行根治性食管癌切除术的29例食管鳞癌患者,术前行常规CT扫描及磁共振T2WI、磁共振扩散加权成像(DWI),扩散敏感梯度b值取400、600、800 s/mm2,分别在CT图像、CT/MR T2WI融合图像以及CT/MR DWI融合图像上勾画食管癌GTV,测量GTV长度,并与术后病理标本的病变长度比较,探讨CT/MR融合图像上勾画的食管癌GTV长度的准确性。结果 CT图像上测量的食管癌GTV长度为 (44.94±18.46)mm,CT/MR T2WI融合图像上测量食管癌GTV长度为(45.05±21.47)mm。b值为400、600、800 s/mm2时,CT/MR DWI融合图像上测量的GTV长度分别为(42.12±17.79)、(41.18±17.17)、(39.77±17.66)mm;与术后病理标本的病变长度的相关系数分别为0.928、0.926和0.927。结论 CT与MR DWI图像进行图像融合,能够为食管癌GTV长度的确定提供帮助,从而对GTV的勾画起到一定的指导作用。 相似文献