经尿道钬激光前列腺切除术的护理配合

目的探讨经尿道钬激光前例腺切除术（HOLRP）的手术配合。方法回顾性分析15例护理配合经验。结果15例HOLRP患者手术均获得成功，术后均能自行排尿，无手术并发症。结论HOLRP可以取得与TURP相似的疗效，通过术中良好的护理配合，进一步发挥术中出血少，手术并发症少，术后留置导尿时间短等优点。     

床旁气管镜应用风险与防范

总结了胸外科189例患者床旁应用气管镜的风险与防范措施。术前认真评估患者,术中密切配合,术后加强基础护理,从而有效地防范床旁气管镜应用的风险。     

实施国际医院评审标准 完善手术室护士专业化培训

目的以国际医院认证联合委员会(JCI)标准为依据,制订手术室护士专业化培训的标准程序,并实行制度化管理,以确保护士具备相应的资格及能力。方法将标准中员工资质和教育(SQE)分成两个层面,分别制订和实施了一系列制度和程序,并在实施前后通过考核和发放评价量表的形式进行效果评价。结果标准的细化和实施,使手术室护士的工作能力提升、医生的满意度明显提高。结论手术室护士的专业化培训,可为患者提供高质量的围手术期护理服务。     

气管切开术后并发症的预防及护理

气管切开术近年来临床应用有了很大的扩展,临床各科都能遇到这个手术,熟悉其护理特点,战时平时都有意义。手术后并发症较多,与医疗护理质量有密切关系,现就其预防及护理介绍如下。     

循证护理在联合瓣膜病手术中的应用

循证护理（EBN）之译为“以证据为基础的护理”，指护理人员在护理实践中将科研结论与患者需求相结合，考虑当时的临床环境，根据个人或群体经验，最终作出护理决策；EBN是20世纪90年代随着医学的发展而发展起来的，是21世纪的临床医学。为了提高护理质量，笔者针对联合瓣膜病手术中常见问题，以护理小组形式进行EBN，取得良好效果。     

浅谈护理健康教育的方法和技巧

目的探讨护理健康教育的方法和技巧。方法选取2008年7月至2010年9月住院接受治疗的患者112名,随机分为对照组及干预组,每组56例,两组均实施常规护理措施,干预组在此基础上实施健康教育内容,包括良好的护患沟通、细致的心理护理及详细的疾病防治教育。发放健康教育调查表,比较分析两组患者对健康教育相关内容的掌握情况及干预组患者对健康教育的满意情况,总结其体会。结果干预组调查表平均得分及合格率显著高于对照组,两组比较有显著性差异(P<0.05);对干预组患者满意度的调查结果显示,其满意度达到97.2%。结论通过健康教育方法及技巧的有效掌握,使患者对自身的疾病有进一步了解,同时,通过健康教育宣传活动,使患者对疾病防治、健康饮食、合理锻炼等有更深的认识。     

海洛因吸食过量致急性肾衰竭二例

患者1：男，23岁。有吸毒史1年，戒毒5个月。因右下肢浮肿、乏力、少尿3d由外院转入。起病前1d右臀部注射海洛因约0．5g。入院时查体：血压100／70mmHg，颜面部、右上肢水肿明显，双肺未闻及干湿罗音，心率80次／min，律齐，双肾区叩击痛(可疑阳性)，右腹股沟淋巴结肿大压痛，右下肢肌力Ⅲ级，右侧膝反射减弱。     

腹腔镜手术进行中的突发事件原因剖析与防范

通过对802例腹腔镜手术进行中发生的15例突发事件的原因分析,并提出相应的应急顸案,提出手术室护士应提高对腹腔镜手术的认识,除了术前充分的准备、术后系统护理,术中应默契的配合,防范突发事件,是手术成功的条件。     

手术室护理质量控制与持续改进

通过对一年来手术室护理质量控制中出现的问题进行回顾性总结,探讨出现问题的原因,总结持续改进的效果,提出提高手术室护理质量的方法,保障医疗安全.