排序方式: 共有51条查询结果,搜索用时 15 毫秒
2.
3.
目的 探讨产科护士及助产士对丧婴护理的态度,旨在为临床丧婴护理和护理教学的发展提供依据.方法 采用结构式问卷对323名产科护士及助产士的丧婴护理态度进行调查.结果 护士对丧婴护理的态度、对丧婴护理政策的态度,对丧婴护理培训的态度评分较高,分别为4.26±3.14、4.29±1.98、4.21±3.79,三者间呈显著正相关(均P<0.01),职位显著影响护士对丧婴护理的态度(P<0.05),而护理丧耍父母的经历显著影响护士对丧耍护理政策和对丧婴护理培训的态度(P<0.05,P<0.01).结论 产科护士及助产士对丧婴护理、丧婴护理政策以及培训的态度是积极的、正向的,但影响护士对丧婴护理态度的因素较多,仍需对其加强丧婴护理培训和情感支持. 相似文献
4.
在临床上常可见到,肠梗阻患者即使手术成功、梗阻解除,亦可因伴有全身其他严重疾病或肠梗阻本身引起的全身性严重病理生理改变,未得到及时正确的治疗而死亡。因此,对肠梗阻患者围手术期处理至关重要。本文仅从四个方面对肠梗阻的病理生理改变以及如何纠正这些改变,作一扼要讨论。 相似文献
5.
目的 总结应用疝环充填式无张力疝修补术治疗腹股沟疝156例临床体会。方法 使用美国Bard公司的疝环充填物及网状补片治疗156例腹股沟疝的临床体会,对手术方法、时间、术后患者疼痛、住院时间、复发率进行观察。结果 与传统疝修补手术相比,手术方法简便,术后疼痛轻,恢复快,无复发率。结论 此手术方式更加符合人体解剖结构,值得临床推广应用。 相似文献
6.
初产孕妇早期的心身症状特点及相关因素 总被引:8,自引:0,他引:8
孕妇早期的心身健康日益受到了人们的关注,但目前相关的研究较少,且不够系统.本文对初产孕妇早期的心身症状特点及其相关的心理社会影响因素进行了调查,以期为心理干预提供科学依据,为整个妊娠过程打下良好基础. 相似文献
7.
护理本科生心理健康状况与应对方式、社会支持的相关性研究 总被引:79,自引:8,他引:71
目的:了解护理本科生的心理健康状况及与应对方式、社会支持的相关性。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、应对方式量表(SCSQ)、社会支持量表(SSRS)对210名护理本科生(护生组)进行测量,并分别与全国青年常模组(常模组)、医学院校其他专业女大学生组(其他组)比较。结果:①SCL-90 7个因子得分除焦虑外,护生组较常模组及其他组高,差异有极显著性意义(均P<0.01)。主要心理问题为抑郁、强迫、人际关系敏感。②护生组的心理健康状况与应对方式、社会支持显著相关。结论:护理本科生心理健康状况较差,应加强心理健康教育,重点加强应对技能训练和完善社会支持系统。 相似文献
8.
目的 探讨精神科护士人格特征与心理困扰的关系及心理弹性的中介作用。方法 采用大五人格问卷(BFI)、心理弹性量表(CD-RISC 10)和凯斯勒10量表(K10)对192名精神科护士进行问卷调查。 结果 精神科护士K10得分为20.66±5.91,80.7%的精神科护士存在不同程度的心理困扰(K10得分≥16)。K10总分与人格特征中的N维度呈显著正相关(P<0.01),与E维度、C维度、心理弹性呈显著负相关(均P<0.01),心理弹性与E维度、C维度呈显著正相关(均P<0.01),与N维度呈显著负相关(P<0.01)。心理弹性部分中介了神经质与心理困扰的关系,中介效应占总效应的25.4%。 结论 神经质人格与心理弹性是影响精神科护士心理困扰发生的重要因素,心理弹性部分中介了神经质人格对心理困扰的影响。 相似文献
9.
护理本科生毕业实习不同时期的压力源、压力水平及其变化趋势 总被引:2,自引:0,他引:2
[目的]描述护理本科生不同实习时期的压力源、压力水平及其变化趋势。[方法]以基本情况调查表、实习护生压力源量表为工具,时方便抽样的北京和山东4所护理学院的145名本科护生于1周、1个月、3个月和实习5个月时进行了4次调查。调查学生其压力源及压力水平。[结果]不同实习时期本科护生面临的前10位的压力源及其排序有所不同,6个方面的压力源均产生了中等以上水平的压力。不同实习时期各个方面的压力均有统计学意义(P〈0.05),且随着实习时间的推移均呈下降趋势。[结论]本科护生实习期间面临的压力源给护生带来了较大的压力,但随着实习时间的推移呈下降趋势。 相似文献
10.
目的:探讨宫腔镜、腹腔镜联合诊治不孕症的效果。方法:回顾性分析宫腔镜、腹腔镜手术诊治90例女性不孕症患者的效果。结果:90例患者全部行宫腔镜、腹腔镜联合手术,术后40例妊娠,其中13例已分娩,27例在孕期中,异位妊娠3例,自然流产2例,还有45例处于孕前指导及试管婴儿或胚胎移植术。结论:宫腔镜、腹腔镜联合手术,手术时间短、损伤小、恢复快,能够全面分析不孕的原因,再对症治疗,手术效果满意,值得临床大力推广。 相似文献