武威市1983～1988年恶性肿瘤死亡状况简析

为揭示我市恶性肿瘤的死亡率水平、时间变化趋势及人群分布特征,为今后肿瘤防治工作提供参考依据,现将1983～1988年恶性肿瘤死亡报告登记资料作一初步统计分析。     

武威市女性乳腺癌发病率对比分析

乳腺癌是危害妇女健康和生命的主要疾病之一。武威市是乳腺癌低发区，为探讨乳腺癌在低发区的分布特征及其流行趋势。本文对武威市70年代初期及90年代初期的女性乳腺癌发病资料进行了对比分析，现将结果报告如下。材料及方法女性乳腺癌发病资料1970年-1974年、1991年-1993年分别来自恶性忡瘤发病调查及恶性肿瘤登记报告。人口资料由武威市公安、统计部门提供。发病病例按ICD－9分类。统计指标按。。中国恶性肿瘤登记试行规范）；介绍的方法进行。中国人口调整车按我闰1964年普查人D调整。结果与分析1．发病症水平：197O年一1974年女性乳腺…     

复方克痛宁片对海洛因依赖的临床脱毒治疗研究

本文用目前世界上广泛用于阿片类药物依赖脱毒治疗的经典药物美沙酮作对照，观察总结了复方克痛宁片对海洛因依赖３０例的脱毒治疗效果，结果显示复方克痛宁片对海洛因依赖戒断症状的控制效果较好，症状评分（ＯＷＳ）与美沙酮组比较无显著性差异（Ｐ〉０．０５），不明显依赖性，副作用轻，无呼吸抑制，不产生欣快效应及缩瞳，便秘等，是一个在脱毒治疗和康复方面具有较好研究前景的药物。     

视觉-运动整合能力测验应用于听力残障儿童的筛查大规模使用的可行性

背景视觉-运动整合发育测验设计于20世纪70年代,90年代引入国内,因不受语言、文化背景限制而广泛常规性用于评估、识别正常儿童的智能发育和学习行为等问题.目的分析视觉-运动整合能力发育测验在听力残疾儿童中的应用价值,探讨大规模用于聋童智能筛查的可行性.其信度效度值与陕西省和美国正常儿童常模比较.设计随机整群抽样方法,相关对照分析和多元逐步回归.单位西安交通大学医学院第一附属医院神经内科.对象选择1998-01/2000-12西安市、成阳市、长安县、户县、临潼县6所聋哑学校中18岁以下身体健康、发育正常、除听力残疾外无任何其他疾病的学生638人.另随机选取聋童43人进行脑电地形图检测.男23人,女20人.年龄(11.62±1.98)岁,视觉-运动整合发育测验发育商为86.60±15.68,以平均值86.6为界线分为＜86.6组20人及≥86.6组23人.方法①视觉-运动整合发育测验按照Beery K.E最新修订第4版要求进行不限时测验,1图记1分,连续3图不通过时停止记分,原始分最高27分,最低0分.②信度检验包括分半(把测验项目按奇偶数分半)重测(2个月后再测)及两测验者间信度(同一测试,两人单独评分).③效度检验以希内学习能力测验、韦氏儿童智能操作量表、瑞文联合型测验为结构效标;以学习成绩、教师、家长评价为准则关联效标.均由专业人员严格按指导语进行.对有阅读能力者直接测试,年龄小无阅读能力的,由班主任用手语翻译测验内容,至完全理解后正式施测记分.④使用7314/F/W型DYD-300A脑电地形图机,国际标准10/20系统放置电极.常规描记两组盲童脑电图30 min作视觉分析.取单极导联下安静闭眼时,无任何干扰或伪差的代表性脑电图波120 s存入计算机,分析时由经验丰富的脑电图医师通过人机对话方式选取20 s最具代表意义的脑电波计算脑电绝对功率值.主要观察指标视觉-运动整合发育测验信度、效度结果,以及视觉-运动整合能力与脑电生理改变的关系.结果共调查6所聋哑学校18岁以下聋童638人,排除因资料不全、有先天性疾病或曾患中枢神经系统疾病的72人后,最终566人进入统计分析.男346人,女220人,平均年龄(12±3)岁.①视觉-运动整合发育测验信度检验结果不同年龄组为0.63～0.99,总人群中平均为0.92.566例聋童的视觉-运动整合发育测验结果建成年龄等值常模表后与陕西省和美国正常儿童相比,每一原始分对应的年龄等值平均相差(1.79±0.9),普遍落后于正常儿童.②视觉-运动整合能力发育测验效度结果视觉-运动整合能力发育测验发育商与希内学习能力,韦氏操作量表、瑞文渐进测验的相关系数分别为0.661 0,0.357 6,0.517 4.③视觉-运动整合能力发育与脑电生理改变的关系视觉运动整合能力发育好的聋童在左侧半球中央、顶、枕区多个区域的多个频段δ,θ,α1及总功率上的脑电绝对功率值高于视觉运动整合能力差的聋童.结论视觉运动整合能力发育测验作为一种筛查工具,能方便有效地反映出学龄期聋童的认知发育和智能水平,并可反映大脑视觉运动整合中枢的脑电活动水平.     

视觉-运动整合能力测验应用于听力残障儿童的筛查：大规模使用的可行性

背景：视觉-运动整合发育测验设计于20世纪70年代，90年代引入国内，因不受语言、文化背景限制而广泛常规性用于评估、识别正常儿童的智能发育和学习行为等问题。目的：分析视觉-运动整合能力发育测验在听力残疾儿童中的应用价值，探讨大规模用于聋童智能筛查的可行性。其信度效度值与陕西省和美国正常儿童常模比较。设计：随机整群抽样方法，相关对照分析和多元逐步回归。单位：西安交通大学医学院第一附属医院神经内科。对象：选择1998-01／2000-12西安市、咸阳市、长安县、户县、临潼县6所聋哑学校中18岁以下身体健康、发育正常、除听力残疾外无任何其他疾病的学生638人。另随机选取聋童43人进行脑电地形图检测。男23人，女20人。年龄（11．62&;#177;1．98）岁，视觉一运动整合发育测验发育商为86．60&;#177;15．68，以平均值86．6为界线分为〈86．6组20人及≥86．6组23人。方法：①视觉-运动整合发育测验按照Beery K．E最新修订第4版要求进行不限时测验，1图记1分，连续3图不通过时停止记分，原始分最高27分，最低0分。②信度检验包括分半（把测验项目按奇偶数分半）重测（2个月后再测）及两测验者间信度（同一测试，两人单独评分）。③效度检验以希内学习能力测验、韦氏儿童智能操作量表、瑞文联合型测验为结构效标；以学习成绩、教师、家长评价为准则关联效标。均由专业人员严格按指导语进行。对有阅读能力者直接测试，年龄小无阅读能力的，由班主任用手语翻译测验内容，至完全理解后正式施测记分。④使用7314／F／W型DYD-300A脑电地形图机，国际标准10／20系统放置电极。常规描记两组盲童脑电图30min作视觉分析。取单极导联下安静闭眼时，无任何干扰或伪差的代表性脑电图波120s存入计算机，分析时由经验丰富的脑电图医师通过人机对话方式选取20s最具代表意义的脑电波计算脑电绝对功率值。主要观察指标：视觉-运动整合发育测验信度、效度结果，以及视觉-运动整合能力与脑电生理改变的关系。结果：共调查6所聋哑学校18岁以下聋童638人，排除因资料不全、有先天性疾病或曾患中枢神经系统疾病的72人后，最终566人进入统计分析。男346人，女220人，平均年龄（12&;#177;3）岁。①视觉-运动整合发育测验信度检验结果：不同年龄组为0．63-0．99，总人群中平均为0．92。566例聋童的视觉-运动整合发育测验结果建成年龄等值常模表后与陕西省和美国正常儿童相比，每一原始分对应的年龄等值平均相差（1．79&;#177;0．9），普遍落后于正常儿童。②视觉-运动整合能力发育测验效度结果：视觉-运动整合能力发育测验发育商与希内学习能力，韦氏操作量表、瑞文渐进测验的相关系数分别为0．6610，0．3576，0．5174。②视觉-运动整合能力发育与脑电生理改变的关系：视觉运动整合能力发育好的聋童在左侧半球中央、顶、枕区多个区域的多个频段8，0，α1及总功率上的脑电绝对功率值高于视觉运动整合能力差的聋童。结论：视觉运动整合能力发育测验作为一种筛查工具，能方便有效地反映出学龄期聋童的认知发育和智能水平，并可反映大脑视觉运动整合中枢的脑电活动水平。     

D-SGG下颌运动轨迹分析仪的研制—计算机与SGG仪的联机系统

SGG型下颌运动轨迹分析仪(西门子公司生产)可用于口腔功能检查和基础医学的研究.但该仪器在使用中存有诸多不便和误差.本研究在SGG仪的基础上研制、开发出具有自动化、多功能化及智能化的计算机与SGG联机工作系统,简称D—SGG系统.该系统可在微机控制下自动采集下颌运动各项数据,并对其进行净化、分类、畸变校正、存档、分析处理等工作.经过加工的数据可形成丰富和有意义的下颌运动诊断资料和各种图形曲线,并分别由打印机、绘图仪输出.系统在工作期间采用人机交互方式,由屏幕提供图形监视和文字提示.受试者的病历和测试数据均被存档并可随时调用.经检验本系统具有良好的稳定性和可靠性,能大大提高工作效率和测试精度.     

听力残障后视觉认知功能研究

听觉和视觉是主要的信息传入通道 ,也是认知发育的基础。当听力信息传入受阻后 ,只能主要靠视觉感知外界信息 ,此时视觉认知功能、整体智能发育、智力结构有何改变 ,影响因素又是什么 ,这方面的研究报道很少[1] 。本文通过对早期听力残障后儿童的视觉认知、智能发育水平研究 ,旨在评估聋童认知功能发育状况并为及早预防听力残障后引发的心理、行为、学习等问题提供资料依据。1　资料和方法1.1　研究对象西安、咸阳、长安县、户县、临潼县 6所聋哑学校18岁以下的学生共 6 38人 ,除听力残疾外 ,因资料不全或患明显的先天性疾病、精神发育迟滞…     

视觉-运动整合能力发育测验在听力残障儿童中的应用意义

目的：了解视觉运动整合能力发育测验(VMI)在听力残障儿童中的应用价值，为基层提供一种简便有效的智能筛查工具。方法：按最新修订的第4版VMI指导手册对566例聋童进行测验，同时检验其信度、效度，并从脑电功率角度阐明视觉运动整合发育的基础。结果：建立了聋童VMI测验的区域性常模。VMI测验的信度平均为0．92(0．63～0．99)，与希内学习能力、韦氏操作量表、瑞渐进测验的相关系数分别为0．6610，0．3576，0．5174。视觉运动整合能力发育好的聋童在左侧半球多个区域(中央、顶、枕区)的多个频段(8，0，α1，总功率)脑电绝对功率值高于视觉运动整合能力差的聋童。结论：VMI测验有效地反映学龄期聋童的认知发育水平和大脑视觉运动整合中枢的脑电活动水平。