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在医学电子学课程教学中,三极管放大电路是重点和难点,但现有大多数教材在相关内容的呈现上存在不足,再加上医学生工科知识比较欠缺,对这部分知识的学习存在困难。将“叠加定理”融入到相关教学内容中,实践证明,可让医学生更容易学习和理解相关知识,获得良好的教学效果。 相似文献
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目的了解分析宁国市高考考生的身体素质和健康状况,为制定提高和促进青少年健康的对策提供依据。方法根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》对2012-2014年7 321名普通高中毕业生进行体检并统计分析。结果体检7 321名,体检项目完全合格率为45.12%;专业受限率为54.38%,受限原因主要为眼视力不良、色弱、色盲眼部疾病、ATL升高等;不合格率为0.49%,主要原因是肺结核、心脏疾病、恶性肿瘤等。结论宁国市普通高中毕业生健康状况不容乐观,解决考生健康问题,必须由社会,学校、家庭和学生个人共同努力,相互配合。 相似文献
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