大学生心理危机预防与干预体系的研究

大学生心理健康及其教育已经成为社会、高校、家庭和大学生自身所关心的重要议题。通过分析当前高校心理危机与预防工作的进展及存在问题,强调构建大学生心理危机预防与干预体系的重要性,并提出：要着力构建高校大学生心理危机的监控报送体系;引入学校社会工作机制,形成大学生心理危机的个案管理体系;强化学生心理危机的五级防护网络体系,加强大学生朋辈辅导;加强资源整合,构建大学生心理危机预防与干预的社会协同机制。     

工科院校新生心理适应能力分析报告

对比探讨工科院校研究生与本科生新生入学后1个月内心理适应状况,为开展研究生和本科生心理健康教育提供依据。通过90项症状清单量表(SCL-90)、艾森克人格问卷以及自编结构式访谈问卷对某工科院校大一及研一新生进行测量。结果显示,本科生SCL-90得分高于研究生(P<0.05),结构式访谈发现本科和研究生压力源不同。研究生心理适应水平优于本科生,本科生和研究生新生面临的心理困扰不同。心理健康教育工作应该有针对性。     

妊娠期孕妇碘营养状况与碘剂补充的初步探讨

目的 探讨上海市部分地区妊娠期孕妇碘营养状况与碘补 效果。方法 采集正常饮食的产前孕妇、产妇及正常育龄妇女的尿样,测定尿碘浓度,随机选择尿碘〈１００μｇ／Ｌ,３５～３６孕周的孕妇,进行补碘（口服碘酸钾每天１８０μｇ）,在补磺后２、４周和产后分别测定尿碘。新生儿出生后（３～６天）采集足跟血,用ＥＬＩＳＡ方法测定促甲状腺激素（ＴＳＨ）水平。结果 产前孕妇尿碘浓度的中位数为１９８．７９５μｇ,尿碘〈１０     

对青霉素高度敏感的病例,在处置中应注意的问题

患者,女,20岁,诊断过敏性支气管哮喘。入院当日给10％葡萄糖300毫升加入白霉素0.6静滴,2分钟后病人诉呼吸困难,有窒息感,继而出现面部、肢端紫绀,心率减慢,意识不清,呼吸减慢以致停止1～3分钟,脉搏触不到,血压零,临床拟诊药物过敏反应。经抢救,40分钟后病人意认清醒,紫绀改善呼吸略促。第2日给10％葡萄糖800毫升加红霉素、地塞米松静点,输入2分钟后病人有喉部发紧、胸闷等轻微不适感,经严密观察无其他征象,液体输完。住院期间病人共输液体4次,每次都出现轻重不同的反应,故停止输液改口服药,病愈出院。讨论 1.本例既往有青霉素、链霉素、复方新诺明     

中医药文化传播机制探索——上海中医药大学“科学商店”的启迪

以上海中医药大学科学商店为例,对中医药文化传播进行社会实践,探讨大学人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新功能的新途径,并探索建立中医药文化传播长效机制的有效方法。     

孕产妇碘营养状况调查

目的探索不同孕期、哺乳期妇女和新生儿是否存在碘缺乏和碘缺乏病（iodinedeficiencydisorder,IDD），为妊娠期和哺乳期是否需要补碘提供依据。方法对孕产妇尿碘水平及孕母、新生儿甲状腺功能进行测定。结果孕产妇缺碘发生率达24．48％，明显高于非妊娠妇女（714％），且多集中于34孕周后及哺乳期。缺碘孕妇血清TSH、脐血清TSH、T4水平均有改变，其中脐血清TSH≥10mU／L，提示甲状腺功能处于代偿性状态。结论上海杨浦地区孕产妇存在一定缺碘状况，因此孕期有必要作尿碘筛查，低者及时补碘，避免碘缺乏给母儿带来不良影响。     

上海市重点大学学生心理安全感的调查分析

目的：对马斯洛的《心理安全感－不安全感问卷》的结构效度进行检验，并对上海市重点高校学生心理安全感的特征进行分析，方法：采用马斯洛的《心理安全感－不安全感问卷》调查，结果：验证了该问卷的结构效度，并发现上海市重点大学生，在心理安全感的安全感，归属感，适应不良性这三项指标上，普遍表现出较为良好状况，但在尊重感的获得上，不仅表现出普遍的不足，而且表现出显著的性别差异和学科差异。     

剖宫产后再次妊娠分娩方式探讨

随着剖宫产率的上升,剖宫产后再次妊娠率亦随之增加,故剖宫产后再次妊娠分娩已成为产科临床上的突出课题.本文对我院两年来收治的剖宫产后再次妊娠76例临床资料进行分析,探讨其分娩方式的选择.     

肺结核病人念珠菌感染实验室检查

近几年来 ,随着广谱抗生素的大量应用 ,真菌尤其是念珠菌感染越来越多。有文献报道 195 9年～ 196 3年烧伤患者合并白色念珠菌感染 2 % ,196 9年为 4% ,1971年为 16 % ,近几年更高。然而其感染的临床表现常与其他病相似 ,可作临床诊断依据的临床特征都很少。因此 ,该病的诊断有赖于临床医生 ,病理实验室和微生物实验室这三方面的紧密合作。为配合临床治疗 ,我们实验室对临床可疑有真菌感染的肺结核病人作了念珠菌的培养 ,分离和鉴定。在所送检的 132份痰标本中共检出念珠菌 30例 ,检出率 2 3 .0 %。其中白色念珠菌 2 9例 ,热带念珠菌 1例。…     

子宫内膜异位组织中VEGF、c-fos表达及意义

目的探讨子宫内膜异位组织中血管内皮生长因子(VEGF)、c-fos表达及意义。方法选择23例子宫内膜异位症(EMs)患者异位内膜组织23例份(异位内膜组)及在位内膜组织20例份(在位内膜组),正常子宫内膜组织21例份(对照组)。采用免疫组化SP法检测各组VEGF表达,蛋白免疫印迹法检测各组c-fos表达,并分析内膜组织VEGF与c-fos蛋白表达的关系。结果异位内膜组和在位内膜组VEGF、c-fos表达均高于对照组,P均<0.05;异位内膜组和在位内膜组VEGF、c-fos表达比较,P均>0.05。子宫内膜组织中VEGF与c-fos表达呈正相关(r=0.425,P<0.05)。结论 EMs患者在位及异位内膜组织中VEGF与c-fos表达均升高;c-fos可能通过上调VEGF表达,促进子宫内膜组织血管生成,继而引起EMs的发生。