新缩瞳药OTS的合成及其药理作用研究

新缩瞳药ＯＴＳ的合成及其药理作用研究上海第二医科大学魏丕敬，王惠宁７０年代化学教研室从中草药包公藤中提取出包甲素单体化合物，由于中药中含量低，故进行了一系列包甲素类似物的合成。６β－乙酰氧基－３α－对甲苯磺酰氧基莨菪烷（简称ＯＴＳ）是我校提供的又一具...     

PMX205对致敏毒素C5a诱导RAW264.7向破骨细胞分化的影响

目的:探讨PMX205作用下,致敏毒素C5a对RAW264.7破骨细胞分化的影响.方法:采用MTT法检测不同浓度PMX205对RAW264.7细胞增殖水平的影响;在含核因子受体活化因子配体(RANKL)的破骨细胞诱导液条件下,实验分为3组:阴性对照组、C5a组和C5a+PMX205组,按上述条件培养5 d后,采用抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP)染色法检测各组破骨细胞分化水平;采用实时荧光定量聚合酶链反应(qRT-PCR)检测各组破骨细胞相关基因的表达水平.结果:MTT结果显示,PMX205对RAW264.7细胞的增殖水平无明显抑制作用.TRAP染色和qRT-PCR结果显示:10 ng/mL RANKL可成功诱导破骨细胞形成;与阴性对照组相比,1μmol/L C5 a组TRAP阳性多核细胞数目及破骨相关基因:c-fos、NFATc1和TRAF6均显著增多(P<0.01);而与C5a组相比,C5a+1μg/mL PMX205组TRAP阳性多核细胞数目及破骨相关基因的表达明显下调(P<0.01),但仍高于阴性对照组(P<0.01).结论:PMX205可通过C5a-C5aR轴抑制C5a诱导的RAW264.7破骨细胞分化.     

新缩瞳剂包公藤甲素人工合成研究

包公藤甲素是从包公藤(Erycibe obtusifolia Benth.)茎中提得的一个新莨菪烷生物碱,具有强烈的缩瞳作用,临床用于治疗青光眼。本文报道用合成的6β-乙酰氧基托品酮为原料,经卤代、水解、还原和N-去甲基化等反应合成包甲素(8)。经光谱测定证实8与天然包甲素的结构完全一致。合成品系外消旋体,其作用机理与天然品相同,而强度则减半。     

Hippo信号通路调节牙周膜干细胞生物学行为的研究进展

牙周膜干细胞（PDLSCs）因其多功能性与高增殖性，已成为目前广受关注的牙周组织工程应用的种子细胞，有望在牙周组织改建和再生的临床应用方面发挥实际作用。Hippo信号通路是一条进化上高度保守的激酶链，大量研究证实其在调控器官发育、组织再生、细胞稳态中发挥重要作用。同时，越来越多的证据在分子水平及细胞层面上证实，Hippo信号通路影响PDLSCs的分化及增殖-凋亡平衡。笔者总结了目前报道的Hippo信号通路相关组分对PDLSCs增殖、凋亡、衰老及成骨分化等生物学行为的调控作用，并着重探讨关键效应因子YAP在其中的调控机制，为牙周再生的基础研究与临床应用提供新思路。     

年轻恒牙根尖诱导一次性疗法的临床观察

目的：评估用碘仿氢氧化钙糊剂进行根尖诱导一次性疗法的临床疗效。方法：感染根管经根管颈备，超声冲洗，据X牙片确定根管的工作长度，用碘仿氢氧化钙糊剂充盈根尖口，牙胶充填根管，永久性修复牙冠。结果：30颗牙髓感染的年轻恒牙一次性根管充填，1例因牙冠折裂，根尖病灶扩大而拔除，其余29颗经2年随访，无临床症状，X牙平显示根尖下化，根尖孔变窄闭合，根管内充填物完整，密合。结论：碘仿氢氧化钙糊剂可诱导根尖钙化，促使根尖孔继续发育完全。     

新型缩瞳药物包公藤甲素的荧光分析法

包公藤甲素与5-二甲氨基-萘磺酰氯的荧光衍生物,在激发波长350nm,发射波长500nm时,其荧光强度相应于包甲素苯甲酸盐1～4nmol/ml范围内呈直线关系。     

牙龈卟啉菌表面相关物质对多形核白细胞的影响

目的 :将牙龈卟啉菌表面相关物质和外周血中多形核白细胞共同培养 ,观察多形核白细胞的凋亡情况。方法 :通过流式细胞仪对 2 0名健康人外周血中多形核白细胞培养组 (对照组 )与牙龈卟啉菌表面相关物质和多形核白细胞共同培养组 (实验组 )进行比较研究 ,观察多形核白细胞的凋亡情况。结果 :实验组和对照组相比 ,多形核白细胞凋亡数明显减少 (P <0 .0 5 )。结论 :牙龈卟啉菌表面相关物质以浓度依赖的形式延缓多形核白细胞的凋亡 ,细菌延缓细胞凋亡在牙周可疑致病菌的致病机制中可能具有重要的作用。     

多媒体教学在口腔黏膜病学教学中的应用和体会

口腔黏膜病是指发生在口腔黏膜与软组织上类型各异的疾病总称,有的口腔黏膜病与全身或系统性因素的关系十分密切。口腔黏膜病具有病种繁多、形态类似、容易混淆,而且与机体联系密切等特点,对初学者来说较难掌握,也是历年来教学的难题。作为研究口腔黏膜病的基础理论与临床诊治的学科——口腔黏膜病学是口腔内科临床医学的分支学科,它是一门年轻而有待发展的学科,急待进行教学研究,以提高教学质量。     

应用牙周病仿真牙列模型提高龈下刮治术教学效果的探索

目的探讨牙周病仿真牙列模型在口腔医学专业本科生龈下刮治术实验课教学中的应用价值。方法将61名学生随机分成两组,分别采用牙周病仿真牙列模型和传统石膏牙模型进行龈下刮治术的讲授、示教和操作练习,结束后按标准进行操作考核和统计分析。结果牙周病仿真牙列模型组和石膏模型组学生操作考核平均分数分别为(91.34±4.97)、(86.35±4.02)分,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论牙周病仿真牙列模型的应用可显著提高龈下刮治术的教学效果,值得应用和推广。