医学生学习倦怠与焦虑现况及其相关因素相关性探究

目的调查医学生学习倦怠与焦虑现况,探讨其相关因素及相关性。方法发放学习倦怠与焦虑量表,对分层随机抽样选取的青海大学医学院634名学生进行测试。结果 38.33%的学生存在学习倦怠,31.38%的学生存在焦虑;学习倦怠方面,男生情绪低落、行为不当及学习倦怠总体评分显著高于女生(均P0.05),生源地为青海的学生低成就感评分显著高于外省(P0.05),汉族学生低成就感评分显著低于回、藏两族(均P0.05),三年级学生情绪低落评分显著高于二、四年级(均P0.05),行为不当评分显著高于四年级(P0.05),不同户口类别间学习倦怠评分差异无统计学意义(P0.05);焦虑方面,不同性别、户口类别、生源地、民族和年级间焦虑评分均无显著性差异(均P0.05);焦虑与学习倦怠及其三个维度之间呈显著正相关(均P0.01)。结论医学生存在一定的学习倦怠与焦虑问题,且影响因素众多,应采取相应措施给于积极的干预。     

原发性膀胱黏膜相关淋巴组织淋巴瘤一例并文献复习

目的:提高对原发性膀胱黏膜相关淋巴组织（MALT）淋巴瘤的认识及诊治水平。方法:回顾性分析贵州医科大学附属医院2019年9月收治的1例原发性膀胱MALT淋巴瘤患者的临床及影像资料,并结合文献探讨其发病特点、影像学特征、治疗及预后。结果:患者以下尿路刺激征伴血尿为主要症状,行经尿道膀胱肿瘤电切术（TURBT）切除,病理及免疫组织化学证实为MALT淋巴瘤,术后辅助予以R-CHOP方案化疗,随访9个月患者一般情况良好,未出现明显肿瘤复发迹象。结论:原发性膀胱MALT淋巴瘤早期发现是有效干预的关键,推荐行TURBT术获取病理组织学标本并明确诊断,多数患者经积极化疗可获得长时间无瘤生存或潜在的治愈。