老年慢性心力衰竭病人自我感受负担与社会支持及应对方式的相关性研究

[目的]探讨自我感受负担(SPB)与社会支持、应对方式的相关性。[方法]采用自我感受负担量表、社会支持评定量表、简易应对方式问卷,对209例老年慢性心力衰竭病人进行横断面调查。[结果]老年慢性心力衰竭病人自我感受负担处于中度水平,得分为(30.31±4.84)分,与社会支持总分、对支持的利用度呈负相关(r=-0.24,-0.31,P均0.05),与积极应对方式总分呈负相关(r=-0.22,P0.01)。[结论]老年慢性心力衰竭病人自我感受负担与社会支持和应对方式均存在不同程度的相关性,应鼓励其充分利用各种社会支持资源,采取积极的应对方式,以降低病人自我感受负担水平。     

ICU患者家属疾病不确定感影响因素的质性研究

目的 深入探讨影响ICU患者家属产生疾病不确定感的因素,为医护人员采取有效措施降低ICU患者家属疾病不确定感提供参考.方法 对12名ICU患者家属进行半结构式访谈,采用Colaizzi七步分析法进行资料分析.结果 归纳出ICU患者家属疾病不确定感的主要影响因素有患者的疾病状况和心理状态,家属自身知识缺乏及对患者预后的担忧,社会因素(如经济压力、信息支持、医疗护理服务水平等).结论 ICU患者家属疾病不确定感受多种因素影响.医护人员应加强对患者家属的信息支持力度;实施弹性探视制度,满足家属个体化探视需求;转变观念,重视ICU患者家属的心理体验,加强对ICU患者家属的关怀.     

以全日制护理研究生为主导的基于goldstein模型培养临床护理骨干科研能力效果观察

目的:探讨以全日制护理研究生为主导的基于goldstein模型培养临床护理骨干科研能力的效果。方法:选取80名临床护理骨干科研能力提升培训班学员,以goldstein模型为基础,通过组织、任务、人员三方面的分析,评定临床骨干护理人员科研能力水平及提升的意愿及需求内容,设置科研培训内容、培训方式、考核方式、保障机制,比较培训前后科研培训人员科研能力水平、科研问题解决能力、考核成绩合格率及论文发表情况。结果:培训前后临床骨干护理人员科研能力水平、科研问题解决能力比较差异有统计学意义(P0.01);临床护理科研培训人员考勤合格率为100%、日常作业合格率为90%、论文合格率为87.5%。我院2019年护理科研论文发表篇数较2018年增长182%。结论:结合goldstein三层次模型设置培训内容,更能满足临床人员的培训需求,设置合理培训目标,以全日制护理研究生为主导,充分发挥临床护理研究生的优势,能够显著提升临床骨干科研能力和科研问题解决能力。     

COX-2和survivin在乳腺癌组织中的表达及其相关性

目的 探讨乳腺癌组织中环氧化酶-2（COX-2）和survivin的表达及其相关性。方法采用免疫组织化学染色方法，检测51例乳腺癌组织中COX-2与survivin蛋白表达情况，分析其相互关系。结果51例乳腺癌组织中COX-2表达阳性率为54．9％（28／51），survivin表达阳性34例（66.7％）。在28例COX-2表达阳性的病例中，survivin的阳性表这率为82.1％，而在23倒COX-2表达阴性的病例中，survivin的阳性表达率为47．8％，经统计学处理，两者具有相关性（P〈0．01），相关系数r=0.362。结论COX-2在乳腺癌组织中的表达与survivin呈正相关，提示COX-2与survivin．在乳腺癌的发生和发展中具有协同作用。     

国外护生人际冲突处理方式研究进展及其启示

在社会生活中,由于人们之间的相互作用和相互依赖,人际冲突已是生活中不可缺少的一部分。作为护理事业的生力军——护生,其人际冲突处理方式和冲突处理能力已成为现代护理人才素质培养的重要组成部分。冲突产生积极还是消极的效应取决于冲突的管理[1],因此,加强护生人际沟通能力及人际冲突处理方式的研究,对护生个体的职业发展和护理队伍的发     

艾宾浩斯记忆曲线在慢性心力衰竭病人健康教育中的效果研究

[目的]探讨艾宾浩斯记忆曲线在慢性心力衰竭病人健康教育中的应用效果。[方法]选择在心内科住院的慢性心力衰竭病人100例,根据住院号的奇偶数分为试验组和对照组各50例,对照组采用传统的健康教育方法,试验组根据艾宾浩斯记忆曲线规律实施综合性健康教育。比较两组病人的自我管理能力、慢性心力衰竭相关知识的掌握水平及6个月内的再入院率。[结果]试验组病人自我管理能力得分、慢性心力衰竭知识的掌握水平均高于对照组(P<0.05),试验组心力衰竭病人6个月内再入院率低于对照组(P<0.05)。[结论]运用艾宾浩斯记忆曲线对慢性心力衰竭病人进行健康教育,能提高病人对慢性心力衰竭相关知识的掌握水平,提高病人的自我管理能力,降低病人再入院率。     

我国专科护士工作体验质性研究的Meta整合

[目的]系统评价专科护士工作体验的质性研究。[方法]检索中国知网(CNKI)、万方数据库、中国生物医学文献数据库(CBM)、PubMed、Web of Science、EMbase数据库,搜索关于专科护士工作体验的质性研究,检索时限从建库至2019年4月30日进行文献质量评价后,采用Meta整合的方法对研究结果进行解释、整合。[结果]共纳入10篇研究文献,提炼出23个明确结果、10个新类别、3个整合结果,分别是成长与收获、困难与挑战、责任感和使命感。[结论]护理管理者应重视专科护士工作体验,改善管理体制,丰富工作内容,促进专科护理队伍的成长,改善病人的结局。     

TeamSTEPPS模式在心内科护理人员安全管理中的应用

目的:探讨提高医疗质量与患者安全的团队策略和工具包(TeamSTEPPS)模式在心内科护理人员安全管理中的应用效果。方法:选取某三甲医院心内科45名护理人员作为研究对象,2018年11月1日～2019年4月30日实施常规培训,2019年5月1日～10月31日在常规培训基础上增加TeamSTEPPS培训模式;比较培训前后护理人员的安全态度[采用中文版安全态度量表(SAQ)]、不良事件上报认知态度(采用中文版临床护理不良事件上报态度量表)和不良事件发生率。结果:培训后护理人员SAQ评分、不良事件上报认知态度和不良事件发生率均优于培训前(P 0. 05)。结论:对心内科护理人员实施TeamSTEPPS课程培训,能够提高护理人员的安全意识,改善护理安全管理水平,降低护理不良事件发生率。     

临床护理质量评价研究进展

介绍了护理质量评价的概念,从评价模式的发展、评价工具的发展、评价组织、评价的主要内容、评价方法综述了护理质量评价体系的发展;提出我国在护理质量评价中存在的不足,以及护理人员如何认识自己的不足,主动提高自身的服务意识,找出真正的质量缺陷。