针刺“百会”穴联合黄精多糖对高脂饮食诱导的学习记忆障碍大鼠肠道菌群的影响

目的：观察学习记忆障碍模型大鼠肠道菌群的变化,探究学习记忆障碍与肠道菌群的关系,揭示针刺“百会”穴联合黄精多糖治疗改善学习记忆能力的可能机制。方法：将SD大鼠按实验要求分为空白组、模型组和针药组(n=6),利用高脂饮食喂养8周诱导学习记忆障碍模型,治疗开始后每日对应给予生理盐水、针刺“百会”联合黄精多糖,3周后Morris水迷宫进行行为学检测;HE染色观察脑组织病理形态学改变;16S rDNA测序检测大鼠肠道菌群的改变。结果：模型组大鼠的逃避潜伏期时间明显延长、穿越平台次数明显减少(P<0.05),针药治疗后大鼠的逃避潜伏期时间明显缩短、穿越平台次数明显增多,差异具有统计学意义(P<0.05);在属水平上,与空白组相比,模型组大鼠肠道菌群中Bacteroides、Coprococcus＿3、UBA1819、Sutterella、Coprococcus＿2、Holdemania、Gemella、Family＿XIII＿AD3011＿group、Corynebacterium＿1、Family＿XIII＿UCG＿001、Eubacterium＿hallii＿group、Cand...     

颈部夹脊电针治疗颈源性失眠临床观察

目的：观察颈部夹脊电针治疗颈源性失眠的临床疗效。方法：运用颈部夹脊电针治疗颈源性失眠患者63例。结果：痊愈37例,显效16例,有效6例,无效4例,总有效率为93.65%。结论：颈部夹脊电针治疗颈源性失眠能减轻失眠的症状,改善睡眠质量,无不良反应,值得临床应用。     

基于蛋白质组学探究针刺改善学习记忆障碍的作用机制

目的:观察学习记忆障碍模型大鼠肠组织蛋白的变化，筛选与学习记忆可能相关的蛋白质，揭示针刺改善学习记忆能力的作用靶点及可能机制。方法:实验分为3组，即空白组、模型组和针刺组，每组6只SD大鼠，模型制备方式为高脂饮食喂养8周。针刺组针刺“百会”穴，留针1 h，每日1次，连续干预3周。干预完成后Morris水迷宫进行行为学检测;透射电镜观察海马组织超微结构改变;蛋白质组定量技术检测大鼠肠组织蛋白的改变。结果:与空白组相比，学习记忆障碍模型大鼠逃避潜伏期时间明显延长、穿越平台次数明显减少，差异具有统计学意义(P <0.05);与模型组相比，针刺干预后逃避潜伏期时间明显缩短、穿越平台次数明显增多，差异具有统计学意义(P <0.05)。GO分析和KEGG分析结果显示，高脂饮食诱导、针刺刺激可通过多个信号途径影响学习记忆障碍大鼠的病理和生理过程，如体液免疫调节、糖代谢、过氧化氢代谢、炎症反应调节、烟酸盐和烟酰胺代谢、皮质醇的合成和分泌及toll样受体信号通路等。3组大鼠肠组织共同表达的差异倍数较大的蛋白质包括热休克蛋白90伴侣蛋白、RT1-A2、纤维调节蛋白及己糖激酶2等。与空白组相比，模型组大鼠肠组织热休克蛋白90伴侣蛋白和RT1-A2表达升高，差异具有统计学意义(P <0.05)，而纤维调节蛋白、己糖激酶2表达降低，差异具有统计学意义(P <0.05);与模型组相比，针刺组大鼠肠组织热休克蛋白90伴侣蛋白和RT1-A2表达降低，差异具有统计学意义(P <0.05)，而纤维调节蛋白、己糖激酶2表达升高，差异具有统计学意义(P <0.05)。结论:学习记忆障碍的发生涉及多个生物过程和信号转导通路。经过针刺干预后可使大部分差异表达蛋白的表达量趋于空白组，说明针刺能够通过调控与学习记忆相关的蛋白质改善学习记忆能力。