比较教学学习法在药物化学中的应用

《药物化学》课程在药学、药剂和制药工程专业的教学计划中被列为专业基础课，它在《化学基础》课、《药理》课与《药剂学》、《药物分析学》等应用学科之间有承前启后的联系．它介绍的多是结构复杂的有机化合物，较有机化学中介绍的物质结构更加复杂、抽象、难懂、难记。而且药物化学研究内容广泛、发展又快，这无疑会给学生的学习带来一定的难度。为此，我们在课堂教学中针对不同内容特点相应采取了不同的教学方法，使学生认识到学好药物化学的重要性，激发学生的思维和求知欲，以便为后续学科的学习打下良好基础。     

玫瑰干花精油提取方法比较研究

目的 对比研究玫瑰精油3种提取方法,探讨所得玫瑰干花精油化学成分的变化。方法 料液比为1∶8,加5%氯化钠溶液静置4 h,蒸馏时间为3 h,分别用蒸馏萃取同步法、溶剂萃取分离法、二次蒸馏法得到玫瑰干花精油,应用GC-MS定性分析其化学成分。结果 蒸馏萃取同步法和二次蒸馏法各鉴定出22种化合物,溶剂萃取分离法鉴定出5种化合物,三者的化学成分中既有共同组分,也存在一定的差异性。结论 先加正己烷的蒸馏萃取同步法可以克服油水分离困难,有利于提升水蒸气法的精油回收。     

药学专业开设天然药物化学设计性实验的探索

在药学类各专业中开设天然药物化学设计性实验，发挥了学生学习的积极性，培养了学生的创新能力，提高了教学质量，有利于培养创新型药学高级人才。     

药学类大学生信息能力的培养研究

通过本课题的研究,显著增强了药学类大学生的信息意识,有利于提高药学类大学生信息获取与利用的能力,从而为培养合格的高级药学专门人才奠定坚实的基础。     

中药化学精品课程建设与实践

通过中药化学精品课程的建设,提高教学质量,改善教学效果,为培养合格的高级药学专门人才奠定坚实的基础。     

天然药物化学实验教学改革与实践

对天然药物化学实验课程进行改革,提高实验教学质量,有利于培养综合型、创新型药学高级人才。     

药物化学课程群实验课程双语教学改革的探讨

针对在药物化学课程群中实施双语教学中存在的问题，提出了具体的对策：建议编写适合我国中医药需要的双语教学教材，改革教学方法，调动学生学习积极性，建立双语教学评价系统，循序渐进地推进双语教学改革的进程。     

大枣渣多糖精制纯化工艺的研究

目的:探讨大枣渣多糖粗制纯化的工艺。方法:分别以脱色率、脱蛋白率、多糖含量为指标,优化脱色、脱蛋白的方法。结果:大孔吸附树脂脱色法、酶法脱蛋白为最佳方法。结论:该精制纯化方法简便、快捷、效率高,适合工业化生产。     

中药化学精品课程建设与实践

通过中药化学精品课程的建设,提高教学质量,改善教学效果,为培养合格的高级药学专门人才奠定坚实的基础。     

胡芦巴净制和炒制工艺对胡芦巴碱含量的影响

目的:考查胡芦巴不同炮制方法对其化学成分胡芦巴碱含量的影响。方法:胡芦巴碱含量测定用HPLC法,分析柱为氨基柱(Hypersil NH25μm,4.6mm×250mm),流动相为乙腈-水(75∶25),检测波长为265nm;流速为1.00mL/min;柱温为25℃。结果:不同炮制品中都含有胡芦巴碱;和淘洗法相比,淋洗法损失胡芦巴碱较少;随着干燥温度升高,胡芦巴碱含量呈下降趋势;按照传统的方法和标准制备炒胡芦巴,文火炒制约4min所得到的炒胡芦巴中胡芦巴碱含量最高。结论:实验结果为胡芦巴饮片的规范化炮制提供依据。