对中医学专业认证的思考与探索

从中医学专业认证的内涵、必要性及认证要素等3个方面，谈了对中医学专业认证的认识，并结合黑龙江中医药大学中医学专业认证的实践经验，进行了较为系统的分析，阐述了开展中医学专业认证的重要意义。     

段富津教授辨治胃脘痛的经验

本文总结了段富津教授治疗胃脘痛的辨治经验,提出了诊病要每病细参,寻因为主;辨证应分虚实、辨寒热,明气血;治病以疗气血为首,以通为顺;并注重病中、病后调护。     

基于终身学习能力的高职高专中医学专业课程考核评价方式的研究与实践

在梳理传统考核评价方式弊端的基础上,以高职高专中医学专业大学生职业生涯规划课程为例,总结基于终身学习能力的课程考核评价方式的实践效果,完善高职高专中医学专业学生终身学习能力培养体系.     

二至丸对D-半乳糖致衰老模型大鼠CAT、GSH-PX影响的实验研究

目的:研究二至丸对D-半乳糖致衰老大鼠CAT、GSH-PX含量的影响,以探讨其延缓衰老的机理。方法:D-半乳糖复制大鼠衰老模型,观察其CAT、GSH-PX含量及二至丸对其影响。结果:二至丸各治疗组均对CAT、GSH-PX含量有一定影响,表现为升高二者的含量。结论:二至丸延缓衰老作用的发挥可能与其升高CAT和GSH-PX含量相关。     

高等中医药院校质量文化建设策略

高等中医药院校质量文化建设策略是学校高质量发展的重要引领,是学校进行质量管理活动、质量实践活动的基础.本文以构建高等中医药院校质量文化建设目标策略为基础,对"五自"策略的内涵及构成要素进行详细分析.最后,从质量文化的物质文化基础、制度文化约束、行为文化同化3个方面,探索高等中医药院校质量文化实践策略建设,为进一步提升质...     

基于CiteSpace的五苓散研究文献可视化分析

目的 采用可视化软件Cite Space分析五苓散相关文献的研究现状和发展趋势。方法 检索中国知网中五苓散相关文献,时间跨度为2000年1月至2022年3月,利用Cite Space 5.6.R5、Excel软件从期刊分布、研究机构、作者、关键词等进行可视化分析。结果 共纳入有效文献1 804篇,平均发文量呈逐年递增趋势。作者以刘天团队为主,并形成稳定的核心团队;研究机构以天津中医药大学、辽宁中医药大学、成都中医药大学为代表。关键词分析显示,五苓散的研究热点为名医医案和临床应用等,如相关疾病慢性心力衰竭、肾性水肿、糖尿病肾病等。结论 近年来五苓散得到较多关注,研究热点集中在临床研究、作用机制等方面,不同团队之间合作有待加强。     

高水平中医药大学开放式办学模式的探索

开放式办学是一种灵活、广阔的社会化办学方式,是高水平中医药大学建设的有效手段。开放式办学的主要方式有以下六种,黑龙江中医药大学根据本校实际对开放式办学模式进行有益地探索与实践,取得了较好地效果。     

标准化病人应用的伦理辩护及伦理原则

“标准化病人”在我国临床教学中的应用具有不可替代性的作用,但仍不免受到伦理挑战。本文从医学伦理和教学伦理两个视角为标准化病人教学应用的正当性提出伦理依据。为确保标准化病人的合法利益不受侵犯,应用标准化病人的临床教师必须遵循尊重原则、保护隐私原则和伦理监督原则。只有在合法合理的视域下,才能推进标准化病人应用的有序发展,为更多的医生、医学生和患者服务。     

标准化教研室的内涵建设与发展

教研室是学校教学的基层组织,教研室建设是学校各项教学建设工作的基础。文章从教研室及功能的发展历程和现代高等学校教学建设的要求,论述了标准化教研室的意义、标准化教研室建设的必要性、标准化教研室的功能、标准化教研室的建设内涵及取得的效果。