玉葡萄根耐缺氧作用的研究

目的:研究玉葡萄(Ampelopsis delavayana(Franch.)planah)根的耐缺氧作用.方法:采用常压耐缺氧法、对抗特异性心肌缺氧法、对抗脑缺血缺氧法、游泳实验法观察玉葡萄根醇提取对于小鼠存活时间的影响.结果:玉葡萄根醇提取物均能明显延长小鼠常压缺氧、特异性心肌缺氧、脑缺血缺氧及游泳的存活时间,且常压缺氧最明显.结论:玉葡萄根醇提取物有显著的耐缺氧作用.     

抗生素头孢哌酮的合成工艺改进

固体光气与D(-)-α-(4-乙基-2,3-双氧代哌嗪-1-甲酰胺基)对羟基苯乙酸反应制得D(-)-α-(4-乙基-2,3-双氧代哌嗪-1-甲酰胺基)对羟基苯乙酰氯,结构经1H-NMR、IR确证;采用新型催化剂三氟化硼乙腈络合物催化7-ACA与1-甲基-5-巯基四氮唑反应制得7-氨基-3-[5-(1-甲基-1,2,3,4-四氮唑基)硫甲基]-△-3-头孢-4-羧酸盐酸盐后,再与D(-)-α-(4-乙基-2,3-双氧代哌嗪-1-甲酰胺基)对羟基苯乙酰氯进行反应制得头孢哌酮,产物结构与文献报道一致.反应总收率为58.30%.     

基于e4教学模式的中药化学实验教学改革与实践

目的：探讨在中药化学实验课程中采用“以学生为中心”的探索(explore)、阐述(elaborate)、实施(execute)、评估(evaluate)即e4教学模式的效果。方法：选取我校中药学专业二年级学生,随机选择一个班作为教改组(采用传统教学+e4教学模式),另一个班作为对照组(采用传统教学模式),每组各38名学生。比较2组学生的实验成绩、毕业实习成绩,采用问卷调查学生对课程的评价。结果：对照组和教改组基础验证性实验中成绩比较差异无统计学意义(P>0.05);教改组毕业实习成绩[开题报告(85.68±5.10)分、中期评价(84.58±5.69)分、论文答辩(84.82±4.29)分]明显高于对照组[开题报告(79.50±7.35)分、中期评价(81.08±5.00)分、论文答辩(80.29±5.08)分],差异均有统计学意义(P<0.05),问卷调查反馈显示90%以上的学生对教学模式和实验流程的安排比较满意。结论：中药化学实验课程教学改革可以有效加强学生对中医药思维的理解和深化,提高学生传承中医药学理论与技术的能力。     

双重打击淋巴瘤研究进展

双重打击淋巴瘤(DHL)通常是指发生MYC基因重排,同时伴有bcl-2和(或)bcl-6基因重排的大B细胞淋巴瘤.DHL侵袭性强,常规方案治疗预后差,目前尚无标准的一线治疗方案.文章就DHL在诊断、生物学行为、预后影响因素和治疗方面的研究进展进行综述,旨在加深对DHL的理解,优化治疗策略,以期改善其预后.     

运动疗法和火功疗法治疗膝关节疼痛16例

经查阅有关的文献资料，了解膝关节疼痛产生的机理、症状、康复治疗的传统方法等，笔者制定了一套治疗膝关节疼痛的运动疗法和火功疗法，用之于临床，效果良好，现报告如下。     

药学专业化学实验教学改革前后两届学生实验操作考试成绩评价

对药学专业化学实验教学改革前后两届学生实验操作考试成绩进行了比较和分析,结果表明教学改革的实施使学生实验操作能力得到普遍提高。     

共振瑞利散射光谱法测定格列本脲

目的：：建立测定痕量格列本脲(GLB)的共振瑞利散射(RRS)光谱法。方法：在 pH 为3.5的HAC-NaAc 缓冲体系中,GLB 与曙红 Y(EY)形成离子缔合物,会引起 RRS 光谱的明显改变。结果：最大散射波长位于312 nm。散射信号的增强(ΔI RRS )与 GLB 的质量浓度在0.1~2.5 mg/mL 范围内呈线性关系,检出限(3σ)为25μg/L。方法应用于片剂中 GLB 的测定,相对标准偏差(n=5)为1.9%。结论：RRS 法简便、快速、准确,可用于 GLB 的定量测定。