左侧气胸似心肌梗死心电图1例报告

1临床资料 女患，24岁，住院号847304，入院前三天无诱因突然感到左侧胸部呈现持续性疼痛，活动与深呼吸时加重，并向左背部放散，不发热，干咳无盗汗。曾于门诊治疗无缓解。心电图显示电轴左偏，Rv1-v5递减，心向量图报告前壁心梗。以“前壁心梗?”之诊断于2001年11月7日收入院。     

西安有个尿疗村

正当人们对日本出现的尿疗热半信半疑、议论纷纷之际。西安近郊却有一个村落的农人用尿疗法治病强身已半个多世纪了     

腰椎间盘突出患者的直腿抬高实验与X线检查的相关研究

腰椎间盘突出患者的直腿抬高实验与Ｘ线检查的相关研究黄国志，向群３６例经ＣＴ确诊为腰椎间盘突出的患者，在其进行非手术治疗前，治疗３个月、治疗２４个月后评估其直腿抬高实验与椎间盘突出物的形状、大小及位置的关系。椎间盘突出物的大小可作为一个与椎管大小有关的...     

低分子肝素抗凝治疗急性脑梗死近期疗效观察

目的　观察低分子肝素抗凝治疗急性脑梗死患者的近期效果。方法　将 16 7例急性脑梗死患者随机分为对照组 83例 ,以常规治疗 ;治疗组 84例 ,在常规治疗的基础上加用低分子肝素。结果　治疗组基本痊愈 19例 ,有效率为 88.1% ;对照组基本痊愈 7例 ,有效率为 74 .6 % ;两组比较有显著性差异 (P <0 .0 5 )。神经功能评分治疗前后比较有显著差异 (P <0 .0 1或P <0 .0 5 ) ,但治疗组明显优于对照组 (P <0 .0 5 )。结论　低分子肝素抗凝可改善急性脑梗死近期疗效 ,减少致残率     

低分子右旋糖酐治疗透析过程发作性高血压

我们应用低分子右旋糖酐静滴治疗透析过程发作性高血压,意旨在其疗效进行观察与分析。1病例与方法1.1病例选择:选择在血液透析中反复发生高血压的慢性终末期肾衰18例,其中高血压3级9例,高血压2级6例,高血压1级3例,18例患者中男13例,女5例,年龄35～58岁,合并冠心病12例,高心病4例,按照NYHA心功能分级标准:心功能Ⅳ级4例,Ⅲ级8例,Ⅱ级4例。从选择时段起始对上述18例患者所作的67透析例次按随机抽样分为两组:治疗组36例次,对照组31例次。两组透析前SBP、DBP值比较,差异无显著性意义(P>0.005)。1.2观察方法1.2.1血压测量:测量患者卧位非穿…     

21例不典型性心肌梗死临床分析

急性心肌梗死 (AMI)临床表现典型者一般诊断不难 ,对临床表现不典型者极易误、漏诊而延误治疗。对我院1986～2003年收治的21例不典型性心肌梗死的临床特征加以分析 ,以提高对AMI的认识和诊治水平。1临床资料1.1一般资料 :21例中男16例 ,女5例 ;40岁以下1例 ,40～50岁4例 ,50～6     

前列腺素E1治疗慢性肺心病急性期临床疗效观察

目的 :观察前列腺素E1 治疗慢性肺心病的疗效。方法 :选择慢性肺心病急性期患者82例 ,随机分成2组。在常规吸氧、改善通气、抗感染、抗凝、化痰等治疗基础上 ,观察组加用前列腺素E1100μg/d静脉滴注 ,治疗5～7天观察疗效。结果 :观察组心、肺功能明显改善 ,PaO2、SpO2 上升 ,与对照组比较差异有显著性 (P<0 05)。结论 :前列腺素E1 治疗慢性肺心病疗效可靠 ,值得推广使用     

《中医诊断学》教材不足之处分析

中医诊断学是关于中医诊察病情、判断病种、辨别证候的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科,在中医学中占有十分重要的地位.<中医诊断学>是中医学专业课程体系中的主干课程,是基础理论和临床各科的桥梁,对于日后临床各科的学习具有重要的影响.     

子宫内膜采集器、液基细胞学及组织学联合检查在子宫内膜癌筛查中的应用价值

目的：探讨子宫内膜采集器、液基细胞学、组织学联合检查在子宫内膜癌筛查中的临床价值。方法选择2014年7月至2015年6月本院中医科及妇科收治的子宫内膜病变者100例,根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组各50例。观察组进行液基细胞学、子宫内膜采集器、组织学检查,对照组仅进行子宫内膜采集器筛查法检查;同时进行诊断性刮宫病理检查进行对照,以诊断性刮宫病理检查为金标准,观察子宫内膜采集器联合液基细胞学、组织学检查的诊断准确性。结果观察组诊断子宫内膜癌、子宫内膜不典型增生、良性增生性改变、未见上皮内病变和恶性细胞的细胞学检查结果的总准确性为94%,显著高于对照组的64%,差异有统计学意义(P<0.01),而与诊断性刮宫病理检查结果比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论子宫内膜癌患者应用子宫内膜采集器、液基细胞学检查联合组织学筛查,诊断准确性高,效果确切,值得临床推广。     

脑瘫儿童康复的新方法-引导式教育

引导式教育是匈牙利Peto教授融汇他个人对神经学、心理学、教育及康复等广泛知识，加上他对艺术的浓厚兴趣，为中枢神经系统受损的成人及儿童在1945年创立的一种综合治疗法。1960年引导式教育由治疗师Cctten夫人介绍到英国。