综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中的应用

目的：探讨综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中的临床价值。方法将202例小儿手足口病患儿随机分为试验组和对照组各101例。所有患儿均积极给予喜炎平、利巴韦林及黄芪注射液治疗,对症处置和营养支持,试验组患儿给予综合性护理联合健康教育,对照组患儿仅给予正常护理。比较2组临床疗效、口腔溃疡愈合时间及住院时间。结果试验组患儿治疗有效率96．04％大于对照组的85．15％,差异有统计学意义（ P＜0．05）;试验组患儿口腔溃疡愈合时间及住院时间均短于对照组,差异均有统计学意义（ P＜0．05）。结论综合性护理联合健康教育可缩短手足口病患儿口腔溃疡愈合时间及住院时间,提高治疗效率。     

健康教育在治疗小儿手足口病护理中的应用

目的探讨健康教育在治疗小儿手足口病中的临床价值。方法将202例小儿手足口病患儿随机分为试验组和对照组各101例。所有患儿均给予喜炎平、利巴韦林及黄芪注射液等常规治疗,对照组采用常规护理,试验组在对照组的基础上进行健康教育,观察2组护理效果。结果试验组治疗总有效率94.06%明显高于对照组85.15%,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患儿口腔溃疡愈合时间及住院时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育应用于小儿手足口病的治疗中,可缩短治疗时间,提高治疗总有效率,值得在临床上大力推广。     

综合全面性护理在喜炎平与利巴韦林治疗小儿手足口病中的应用

目的探讨综合全面性护理在喜炎平、利巴韦林及黄芪注射液联合治疗小儿手足口病护理中的应用价值。方法随机将202例小儿手足口病患儿随机分为研究组和对照组各101例,所有患儿均给予喜炎平、利巴韦林、黄芪注射液等常规治疗,研究组患儿给予心理护理、饮食护理、口腔护理、皮肤护理等综合护理方式,对照组患儿给予常规护理方式。对比2组患儿口腔溃疡愈合时间、住院时间、护理满意率及治疗总有效率。结果研究组患儿口腔溃疡愈合时间、住院时间均短于对照组,护理满意率高于对照组,治疗总有效率高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论综合全面性护理可以快速促进溃疡愈合、缩短住院时间、提高治疗有效率和护理满意率,在小儿手足口病中有重要临床应用价值。