超声功率计的研制

该文介绍了一种由电子天平、目标靶、吸声罩及支撑装置组成的超声功率计的设计与研制。这种超声功率计的电子天平安装在支撑装置上,并使用连杆与目标靶固定连接;通过调节支撑装置可使目标靶悬于超声探头正上方,从而对固定探头的超声功率进行测量。经过对样机的初步测试,其测量稳定且精度较高。     

天然竹汁中氨基酸含量的测定

以竹子为原料,提取天然竹汁,并用氨基酸自动分析仪测定了竹汁中的氨基酸含量,对其测定的重现性和回收率进行了试验.结果表明,天然竹汁中含有16种氨基酸,含量丰富,其中天冬氨基酸、谷氨酸、丝氨酸、甘氨酸、精氨酸、丙氨酸含量较高,有10 mg/100 ml以上.可为人体体内合成蛋白质提供原料,并参与体内的代谢,这些物质基础为其在保健和药用作用提供物质上的保证.另外,重现性和回收率试验结果表明,所采用的测定方法准确可靠,要对测定条件的选择必须加以注意.     

茶籽油的制备及其应用

茶籽油是茶叶中一种果中提练的油，含有丰富的油酸和不饱和脂肪酸，在工业，医药以及美容护肤等方面均有较好的作用。本文就茶籽油的制备方法进行了详细的综述，并在工业、医药及化妆品等方面的应用进行了概述，为茶籽油综合利用与开发提供参考。     

茶叶中咖啡碱的功效与提取方法概述

咖啡碱在一定范围内,对人体有强心、利尿、解毒等生理作用和保健作用。文中介绍了茶叶中咖啡碱的药理作用和用升华法、采用萃取、升华、重结晶等方法结合、微波辅助萃取法等提取法提取咖啡碱,并比较了它们之间的优点和缺点。     

医学化学实验室准备工作与管理的探讨

医学化学实验室实验准备是实验室参与教学的主要工作,其质量的好坏直接影响到实验教学,根据高校化学实验室的特点和实验准备的工作过程,本文就实验准备的前期工作,加强实验准备过程的规范化,建立实验准备质量与检查,评估制度等方面进行了尝试与探讨,为实验室管理和实验教学改革提供参考.     

化学实验课学生能力培养模式与评价的探讨

本文提出与尝试了一种实验课的教学模式:调查研判(调查研判阶段,研判性评价)→实验要求→实验与思考→思考与讨论→设问解疑→总结与思考→实验检查(学生实验阶段,形成性评价)→实验考查(考核评价阶段,终结性评价)→实验综合评价。并就这种化学实验教学模式按调查研判、学生实验和考核评价等三个阶段分为研判性评价、形成性评价和终结性评价等三种方式来评价学生的实验能力。     

《基础化学》阶梯式课堂教学模式的探索

根据教育心理学和教学法理论 ,以"三为主"为指导思想 ,遵循四个教学设计原则 ,将教材思路、学生思路与教师思路结合在一起 ,构建由四个阶梯组成的阶梯式课堂教学模式 ,探索有利于提高学生素质和培养学生能力的课堂教学模式。在整个教学过程中 ,体现前有孕伏、中有突破、后有发展的特点 ,突出以教师为主导 ,学生为主体 ,掌握知识和应用知识为主线的教学思维 ,优化课堂教学过程 ,提高课堂教学效果     

抗癌药物靛玉红及其衍生物定量构效关系的研究

采用ＣＮＤＯ／２分子轨道法计算了中药青黛的抗肿瘤有效成分靛玉红及其衍生物的电子结构,应用相关分析和逐步回归方法得到了靛玉红衍生物的电子结构,应用相关分析和逐步回归方法得到了靛玉红衍生物的定量构效关系,结果发现靛玉红及其衍生物吡咯环羰基（ｃ＝０）上氧的净电荷、６号Ｃ原子的净电荷与其抗肿瘤活性显著相关,表明增大羰基上氧原子和６号Ｃ原子的负电荷可提高药物的抗肿瘤活性。     

核苷酸还原酶抑制剂抗癌活性与电子结构的关系

用CNDO/2量化方法计算了32个异羟肟酸化合物、6个酰胺化合物和9个羧甲酯类化合物的电子结构,对其中的44个化合物的量化指数与其抑制核苷酸还原酶的活性参数PC进行逐步回归计算,得到关于异羟肟酸化合物、酰胺类化合物和羧甲酯类化合物的二个QSAR,由QSAR表明化合物抑制核苷酸还原酶的机制是络合机制。同时,用模式识别方法研究了其中35个化合物的结构对治疗患L₁₂₁₀肿瘤小鼠药效的影响,得到满意的分类图,结果表明化合物的抗癌活性是通过抑制核苷酸还原酶所致,但化合物在体内到达受体的过程和难易程度对药效的影响较大。     

靛玉红衍生物构效关系的分子力学研究

应用分子力学方法对 17个靛玉红类衍生物分子进行优化 ,并测定了两个吲哚环平面夹角Q1和两个氮夹着的四位氧与吲哚环上氮的键角 (∠NCO)Q2 等分子扭转角 ,分析和讨论了Q1和Q2 对靛玉红类衍生物的抗癌活性的影响。结果表明 :当分子的扭转角Q1和Q2 处于适当的角度 (Q1为 11～ 12° ,Q2 为 12 5～132°)时 ,可使分子活性中心处于适当的空间 ,更有利于分子活性中心原子与靶位中心结合 ,从而使抗癌活性增加。