支气管炎非药物疗法功能及形态学观察

我们用组织学,组织化学方法观察支气管炎患者气功前和气功后痰的镜下变化及测量其发声最大值.结果表明:支气管炎患者功后痰内粘多糖的含量、上皮脱落细胞的数量增多,痰中细胞种类增加,如出现浆细胞、肥大细胞、中性粒细胞、淋巴细胞等,体现机体免疫功能提高,机体调节代谢能力增强,从而达到病愈、健体、养心的良效。从功后最大发声值增加,说明肺活量加大,也是患者病情好转的症侯。     

蟾蜍肌组织自然冻融的组织学观察

本实验观察了冬眠状态下,蟾蜍在体和离体的心脏和骨骼肌冻融后形态学变化。Olympus显微镜观察和图像分析:在体冻融蟾蜍心肌和骨骼肌,组织结构完整。肌纤维,肌细胞,毛细血管均清楚可见。结果表明:蟾蜍心脏及骨骼肌可在自然温度—22℃暴露冷冻50分钟。以500ml温术为30℃复温,1—2分钟,使其心脏和骨骼肌组织恢复活力和功能。     

自然冻融蟾蜍眼球的形态学观察

本实验采用自然和离体冻融(—22),冷冻蟾蜍眼球。将其分为在体和离体冻融。冷冻60分钟后,用0.2%甘油30℃复温,1—2分钟后复苏,速将其眼球经组织学常规处理。HE染色,olympus显微镜观察及图像分析冻融后蟾蜍眼球组织结构的变化。离体眼球组,显微镜下可见:角膜、视网膜、脉络膜、巩膜细胞体积增大,颗粒增多现象。纤维呈透明玻璃样变。在体冷冻复温组,眼球组织结构完整。各种细胞和纤维清楚可见,实验结果提示:蟾蜍眼球可以左—22℃条件下至少保存60分钟。0.1%甘油30℃复温。1—2分钟复苏。实验结果提示:眼球器官具有活力和功能。     

蟾蜍心肌组织自然冻融的组织学观察

本实验以自然温度(-22℃)冻融蟾蜍心脏。冷冻50分钟后,以温水30℃复温,1—2分钟后,蟾蜍复苏。经组织学常规处理,HE染色,光镜观察:结果发现,整体和开胸腹冻融的心肌组织结构完整,心肌纤维、心肌细胞核及闰盘清楚可见。离体冻融的心脏心肌纤维部分断裂和透明玻璃样变,心肌细胞核增大。上述结果表明:在体蟾蜍心脏可以在—22℃冷冻至少50分钟。蟾蜍在30℃温水中复温,1—2分钟后复苏,心肌组织有活力和功能。     

品管圈在骨科病房护理安全管理中的应用

目的:分析品管圈理念在提高骨科病房护理安全管理中的应用效果。方法:随机选取2013年3月~2014年2月在浙江省富阳市中医骨伤医院进行治疗的298例患者,随机分为品管圈组和对照组。对照组采用常规管理,品管圈组采用品管圈理念为主导的管理措施,比较两组护理不良事件的发生情况和患者满意度。结果:品管圈组护理不良事件发生率明显少于对照组,护理安全满意度显著高于对照组(P0.05)。结论:将品管圈管理理念运用于骨科病房护理安全管理,可降低护理不良事件的发生,提高患者的满意度。     

眼球器官内淋巴管的观察

本实验采用墨汁硝酸银水溶液局部动脉灌注法及组织切片HE染色法,观察了5只成年家兔和10例胎几及新生儿眼球器官内的淋巴管。所见结果表明:在球结膜内存在丰富的淋巴管和毛细淋巴管;在眼球壁的巩膜、脉络膜及视网膜内,仅存在血管并无淋巴管或毛细淋巴管;在眼球内容物内,既无血管也无淋巴管;在脉络膜的周围,存在较明显的结缔组织间隙。     

心器官内淋巴管的观察

本实验采用墨汁硝酸银水溶液局部动脉灌注方法,对20例(新生儿10例,胎儿10例)心器官内淋巴管的分布进行观察。所见结果表明:在心外膜下、肌层和心内膜下均存在淋巴管和毛细淋巴管,心外膜下的淋巴管较丰富,心肌层和心内膜下的淋巴管较少。     

经尿道前列腺电切术手术前后的护理

经尿道前列腺电切术(TURP)目前在国外很多国家已列为常规手术,我国起步较晚。其手术方法是应用一种特制的电切镜,在持续不断地灌注冲洗下利用高频电刀和电凝器在直视下将前列腺组织逐步切除。此手术具有病人负担损伤小,不做手术切口,住院时间短、恢复快的特点,因此适应证的范围较宽,特别是对一些高龄体弱不能接受开放性手术而药物治疗又无效的患者带来了治疗机会。现将上海二医附属新华医院、北京医学院附属一院、中国医科大学附属一院以及武汉医学院附属二院等,     

应用墨汁硝酸银灌注法制作消化管淋巴管组织片

众所周知,组织学理论上阐述消化管分四层,即粘膜层、粘膜下层、肌层和外膜。各层的一般组织结构用HE染色法均可显示,唯有消化管内的淋巴管或毛细淋巴管采用常规HE染色法很难显示,而且没有充分的理论根据与血管相鉴别,给教学带来很大困难。为了解决这一问题,我们查阅了许多有关各器官(肾上腺、甲状腺、胸腺等淋巴管的研究资料,各学者采用显示淋巴管的方法很多,通常是:①实质组织内穿刺注入染色法,②墨汁硝酸银溶液灌注法,③Papamlitiade染料间接注射法。我们从各家文献报道中认为墨汁硝酸银溶液灌注法是区别血管和淋巴管的最可靠方法。固然我们采用了显现淋巴管的墨汁硝酸银溶液灌注法,应用于教学组织片的制作,旨在教学过