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激发学生的学习兴趣,提高生理学教学质量 总被引:3,自引:2,他引:1
为了让学生明确每章节的具体目的和知识的具体意义。笔利用现代化教学手段;创设“问题的情境”。启发学生积极性思维;运用生动的语言,多举生活实例;正确评价。适当表扬与鼓励等几方面进行论述。指出激发学生的学习兴趣和积极性,是提高教学质量的有效途径。 相似文献
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为了解体育运动对青少年呼吸和循环功能的影响,笔者对体育学校和卫生学校205名学生的肺活量、动脉血压和心率进行了调查分析,报告如下。1对象与方法抽取徐州市卧牛山少年业余体校94级中师班学生103人,其中男生59人,女生44人;徐州卫生学校94级医士班学生102人,包括男生46人,女生56。两校学生年龄均在16~19岁。使用单筒式肺活量计测量立住肺活量。用已经校正的台式水银血压计测量右臂肽动脉血压,被测者取坐位,右臂放置桌面与右心房基本处于同一水平。计数一分钟脉搏用之代心率。被测学生体检前一小时已停止一切饺激烈的活动,情绪稳… 相似文献
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许多研究表明 ,硫酸链霉素对不同类型细胞膜的Ca2 + 内流都有抑制作用 ,从而影响这些部位的功能。但硫酸链霉素对自主神经所支配的胃肠平滑肌的运动是否也有影响 ,至今为止尚未见文献报道。本实验旨在观察硫酸链霉素对小肠推进运动的影响 ,以了解该药物对小鼠小肠运动的作用。1 材料和方法1.1 动物分组 采用清醒、健康小鼠 ,体重 18~ 2 5g ,雌雄不拘。动物由徐州医学院实验动物中心提供。实验前禁食不禁水 18~ 2 0h。随机分成两组 ,即实验组和对照组 ,每组 8只。1.2 方法 实验组腹腔注射 13.7mmol/L硫酸链霉素 0 .0 1ml/… 相似文献