邹城市预防艾滋病健康教育效果评价

目的评价预防艾滋病健康教育与行为干预效果。方法采用问卷方式对社区居民进行预防艾滋病信息的可及性及知信行的调查。结果社区居民艾滋病知晓率为97.41%,熟悉艾滋病传播途径的87.78%,62.78%的认为艾滋病病人或感染者和正常人享有一样的入学/就业权,38.70%的人愿意与感染艾滋病的同事继续共事,60.19%的人愿意与感染艾滋病的家人继续共同生活,最近3次性行为100%使用安全套者为26.48%,82.04%的人有医疗用血安全意识,64.81%的人有医疗器械安全意识。最想获取艾滋病预防措施、传播途径、病理知识、症状表现、治疗方法、检测途径及检测方法、疫情信息,新闻、电视公益广告、专题报道、反映艾滋病病人生活的电影或电视剧、科普材料、大型公益演出人们最喜欢。结论政府重视,多部门合作,组织机构健全,宣传教育广泛,干预措施到位,成效显著。     

中学生抑郁症状调查与分析

中学生正处于青春期，出于该阶段心理、生理变化较大的特殊性，使得中学生容易发生情绪障碍等问题。而抑郁作为常见而严重的心理问题，越来越引起卫生、教育工作者的重视。本调查旨在了解邹城市普通中学生中抑郁症状的发生频率及相关因素，为进一步开展学校健康教育干预工作提供科学依据。     

邹城市社区居民健康教育干预的纵向定群研究

随着社区卫生服务工作的开展 ,对社区居民开展健康教育干预日益引起重视。为了探索山东省邹城市社区居民健康教育的社会功能 ,科学评价该社区居民健康教育干预的效果 ,邹城市卫生防疫站于 1 997～ 2 0 0 2年对该市城区 4个社区居民开展了健康教育干预纵向远期动态观察研究 ,现将结果报告如下。对象与方法1 对象　在邹城市城区 2 0个社区中 ,采用整群随机抽样的方法 ,抽取风俗习惯、经济状况基本相同的华龙、凤凰山、锦汇、西园 4个社区的 1 6岁以上的居民共 1 6 92人为观察对象 ,将其随机分为实验组与对照组。2 方法　(1 )卫生知识水平和…     

室内建筑装饰材料对人体的危害及防治对策

当前 ,有不少家庭对室内进行装饰装修时 ,追求所谓的档次 ,大多以美观、豪华、气派为目的 ,采用现代合成建筑材料和装饰材料 ,在室内进行全方位的装饰 ,这些材料能释放出多种有毒有害物质。人生活在这种居室内 ,长期接触由装饰材料释放出的污染物 ,极易影响人体健康。控制或防止居室空气的污染 ,保障居民的健康是我们一项重要的任务。1　室内建筑装饰材料中的有毒有害物质及对人体的危害采用合成塑料制品、化纤制品、粘合剂、油漆、涂料等建筑装饰材料进行装饰 ,装修初期 ,尤其是装修后头 6个月 ,可散发大量甲醛、甲苯、甲苯 -二异氰酸树脂…     

调查中的交谈艺术

调查是行政处罚程序的主要内容，是决定办理公共卫生法案件质量的关键。调查离不开交谈，交谈的质量和效果反映着证据的全面性、可靠性和真实性。卫生监督员在调查中灵活运用交谈艺术，即易于达到调查目的。入境先创造轻松和谐的交谈氛围，使用“敲边鼓”诱导的绕入式；关心、赞扬、拉家常的话题以消除被调查人顾虑的拉近式；由小及大、由近及远、由轻及重、由粗及细、由事论法的递进式。适时利用沉默来点冷处理，巧设提问以利调查走向正轨。语气谦和，突出主题，层次清晰，逻辑严密，从而树立良好的执法人员形象。     

浅谈如何提升疾病预防控制人力资源的质量

疾病预防控制机构是一个知识和技术都比较密集的单位,人力资源是疾病预防控制机构的第一资源,质量高低最为关键。该文指出：疾病预防控制机构人力资源的质量要求可概括为诚信品德、敬业意识、奉献精神、学习态度、知识功底、创新能力、沟通能力、协作精神,而质量提升的途径主要是把好人才入口关、建立学习型机构、强化科研创新、开展公益活动等。     

邹城市中学生自我用药行为调查

为了解中学生用药知识和行为习惯以及知识来源,笔者于2004年4月对邹城市中学生进行了问卷调查,以便为开展中学生自我用药健康教育提供依据。1对象与方法1.1对象随机抽取邹城城区高中、初中各1所学校,随机抽取每所学校每个年级各1个班,共6个班级404名中学生。收回有效问卷392份,有效率为97.03%,其中男226人,女166人;独生子女312人,非独生子女80人。年龄为13~20岁。1.2方法参考有关文献[1-3],自编中学生用药知识、用药行为及知识来源等内容的调查问卷。问卷由调查人员统一发放、收回,学生无记名独立完成。1.3统计方法应用SPSS 10.0软件进行…     

邹城市学龄前儿童及中小学生口腔健康教育效果观察

为加强邹城市学龄前儿童及中小学生口腔卫生保健 ,探讨健康教育对预防口腔疾病的效果 ,促进学校卫生工作的开展 ,我们于 1 998～ 2 0 0 1年以邹城市第二实验小学、市杏花村小学 3～1 4岁的学生为对象 ,对其口腔疾病的流行病学、口腔健康行为进行了动态观察 ,现总结报告如下。1　研究对象和方法1 .1　对象　为邹城市第二实验小学、市杏花村小学 3～ 1 4岁学生 62 5例。在口腔健康教育干预前后 ,各进行一次口腔健康、口腔卫生行为和知识的调查 ,干预前后效果自身作对照比较。1 .2　年龄分组　 3～ 6岁为学龄前儿童组 (乳牙列期 ) 1 1 8例 ,7～…     

1964～2004年邹城市社区居民健康状况分析

疾病预防控制是新世纪规划人口资源和环境,促进社会经济可持续发展的基本要素[1]。由于疾病谱和医学模式的改变,邹城市社区居民的健康和疾病状况也发生了较大的变化。