医学专业大一新生的专业认知与专业选择动机调查

目的 了解医学生的专业认知、专业选择动机及二者之间的关系,为医学院校各专业选拔人才与有效开展招生工作提供参考与建议。方法 选择北京大学医学部2019级本科生为调查对象,对其专业认知、专业选择动机与影响因素进行问卷调查,并采用主成分分析和Spearman秩和相关分析。结果 北京大学医学部2019级640名本科生的专业认知得分表现为临床医学（3.24±0.89）>口腔医学（2.89±1.00）>基础医学（2.66±1.02）>药学（2.54±0.97）>预防医学（2.29±0.93）>护理学（2.21±0.99）>医学检验（1.98±0.95）>医学英语（1.95±0.93）;6个主要的专业选择动机因子分别是学校及专业实力、专业学习及工作前景、自身因素、北大情怀和他人影响、医学因素、学校政策,贡献率分别为34.60%、12.97%、7.42%、6.00%、5.59%、5.37%;专业认知得分与专业选择动机因子一定程度上正相关。结论 目前学生对医学专业的专业认知水平仍有较大上升空间,且专业选择的动机因素较复杂,其中学校及专业实力与学习工作前景为重要因素。医学院校应注重加强专业宣传,提高学生专业认知,从多方面吸引有志学生报考医学专业,提高医学专业人才培养质量。     

基因-环境交互作用对动脉僵硬度影响的家系研究

目的：利用北京房山家系队列研究的基线调查数据，探索基因-环境交互作用对动脉僵硬度的影响。方法：选取来自北京市房山区9个乡镇的先证者及其亲属作为研究对象，以吸烟、饮酒、体重指数(body mass index, BMI)、膳食评分和体力活动作为行为生活方式因素，以肱-踝脉搏波传导速度(brachial-ankle pulse wave velocity, baPWV)和踝肱指数(ankle-brachial index, ABI)作为动脉僵硬度评价指标，采用方差组分模型估计动脉僵硬度的遗传度，利用极大似然法进行基因型-环境交互作用分析。基于基因型-环境交互作用分析识别的阳性环境因素，进一步选取糖脂代谢通路上的45个基因位点作为候选基因位点，利用广义估计方程模型，探索基因位点与生活方式间的交互作用对动脉僵硬度的影响。结果：共纳入了来自3 225个家系的6 302名研究对象，研究对象的平均年龄为56.9岁，男性占比45.1%。估计得到baPWV和ABI的遗传度分别为0.360(95%CI:0.302～0.418)和0.243(95%CI:0.175～0.311)。基因型-环境交互作用结果显示...     

高水平公共卫生学院建设在疾病预防控制中心发展中的作用

教育部等四部门联合发布《关于开展高水平公共卫生学院建设的通知》, 提出要用十年时间建设一批高水平公共卫生学院, 形成适应现代化公共卫生体系建设的高质量教育发展体系。目前国内各高校高水平公共卫生学院的建设发展迅速。高水平公共卫生学院和疾病预防控制中心(CDC)在国家公共卫生体系和人类健康共同体建设中具有重要地位和作用。建设一批中国特色的高水平公共卫生学院对学院自身发展定位、对各级CDC的建设与发展具有战略意义和重要价值。本文就高水平公共卫生学院在CDC建设中的作用以及面临的机遇和挑战阐述思考。