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1.
目的调查独立学院大学生的职业期望现状,并就成就动机与职业期望的关系进行探讨。方法以249名某独立学院大学生为被试,采用成就动机问卷和职业期望问卷进行施测。结果女大学生较男大学生更重视职业的声望地位稳定性及外在价值;城市生源地学生较农村生源地学生而言更重视职业的稳定性,大学生在职业期望内在价值因子上存在显著的年级差异;追求成功能够有效预测职业期望。结论独立学院大学生的成就动机可以有效预测职业期望。  相似文献   
2.
[目的]探讨领悟社会支持对青年男性服刑人员焦虑情绪的影响.[方法]用领悟社会支持量表、焦虑自评量表对369名服刑人员进行调查. [结果]不同文化程度的服刑人员的焦虑情况有显著的差异;领悟社会支持与焦虑呈显著的负相关:其他支持对焦虑具有显著的负向预测作用. [结论]男性服刑人员易出现焦虑情绪,而领悟社会支持可在一定程度上减轻或缓解其不良心理状态.  相似文献   
3.
目的:旨在了解影响高职医学新生的心理健康水平的相关因素。方法:对316名高职医学新生进行调查,对数据进行相关分析和分层回归分析。结果:高职医学新生的GHQ-12总分与社会支持总分及各维度得分均呈显著负相关,客观支持和对支持利用度维度对心理健康有显著的预测作用。结论:应重视学生的心理健康状况,充分考虑社会支持对心理健康的影响。  相似文献   
4.
[目的]探讨应对方式对心理健康的影响,为提高高职医学新生的心理健康水平提供帮助.[方法]用一般健康问卷(GHQ-12)和简易应对方式问卷(SCSQ)对316名高职医学新生进行测查,用频数统计、相关和分层回归进行分析.[结果]高职医学新生的积极应对方式上的得分显著高于全国常模(t=3.105,P<0.01),消极应对方式上的得分显著低于全国常模(t=7.156,P<0.001),积极应对与GHQ-12总均分呈显著负相关(r=-0.270,P<0.01),消极应对与GHQ-12总均分呈显著正相关(r=0.263,P<0.01);分层回归显示,高职医学新生采用积极应对方式和消极应对方式对心理健康水平的预测作用的差异均有统计学意义(F=23.909,P<0.001;F=32.838,P<0.001).[结论]应多关注高职医学新生的心理健康和应对方式状况,他们采用的应对方式对其心理健康水平构成重要影响.  相似文献   
5.
目的探讨夫妻冲突对子女抑郁、焦虑情绪的影响,为相关心理干预提供参考。方法采用父母冲突儿童知觉问卷(CPIC)、自编初中生认知情绪调节策略问卷、流调中心抑郁量表(CES-D)及焦虑自评量表(SAS)对635名初中生进行问卷调查。结果夫妻冲突能够有效预测抑郁、焦虑(t=7.883,5.505;P<0.001),在理性思考和积极重新关注进入方程后,预测系数降低但仍然显著;通过构建结构方程模型进一步验证了认知情绪调节策略在夫妻冲突与抑郁、焦虑之间起部分中介作用。结论夫妻冲突对子女的情绪既有直接的作用,又有通过认知情绪调节策略而间接产生的影响。  相似文献   
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