学龄儿童家长铅中毒知识-态度-行为的调查分析

目的:了解和掌握学龄儿童家长儿童铅中毒知识、态度、行为现状,为制定合理的健康教育规划提供基础材料。方法:采用随机整群抽样方法,在大理市城区16所小学随机抽取350名家长进行问卷调查,测评其对儿童铅中毒的认识、态度、行为知晓率。结果:学龄儿童家长对工业性铅污染源的认识较清楚(66.1%～83.0%),但对生活中一些不易察觉铅污染源认识存在不足(56.9%～83.9%)。掌握铅污染源、铅在体内转运转化知识较多者主要是父母的文化层次和家庭经济收入较高者,多数家长对儿童铅中毒健康教育持赞成态度。结论:学龄儿童家长对铅中毒知识了解不够,亟待加强教育。     

大理市小学教师对儿童铅中毒的认识、态度和需求

目的了解小学教师对儿童铅中毒的认识、态度和需求,为预防儿童铅中毒干预教育提供依据。方法抽取大理市城区16所小学的430名教师为研究对象,自行设计儿童铅中毒认知水平问卷,测评小学教师对儿童铅中毒的认识、态度和需求情况。结果小学教师对我国儿童铅中毒的流行势态、污染源的认识相对不足,对儿童铅中毒污染来源及危害防治知识的认知存在文化程度差异,小学组与中专及以上各组之间得分差异有统计学意义(P<0.05)。95.0%的小学教师认为有必要在幼儿园、学校开展儿童铅中毒的健康教育,并愿意接受儿童铅中毒知识的专门培训。结论对小学教师进行定期、系统的儿童铅中毒知识培训,有助于预防儿童铅中毒健康促进工作的开展。     

大理和楚雄妇幼保健人员"儿童铅中毒"认知水平调查

随着工业的发展,生活中含铅物质增多,铅污染增加,儿童是铅污染的易感人群.铅对儿童智能及行为发育有严重影响,血铅每上长100/μg/L,儿童智商下降6～8分[1].我国于2004-02-18开展了中国城市儿童铅中毒防治项目[2],该项目涉及16个城市,2万多名儿童的调查.云南省2地州参与了此次对妇幼保健人员关于“儿童铅中毒“专业知识的调查,报告如下.……     

妇幼保健人员对儿童铅中毒知识的认知现状调查

目的:了解妇幼保健人员对儿童铅中毒知识的认知现状,以便为环境铅污染与儿童铅中毒的健康促进项目设计提供依据。方法:采用匿名自填问卷方式,对整群随机抽取的云南楚雄、大理两地20~65岁765名妇幼保健人员的基本特征、铅污染源、转运转化、不良行为、危害防治进行了现况调查。结果:该人群对儿童铅中毒知识正确回答率较高(73.89%),合并总分为25.86±6.11分,但对我国儿童铅中毒的流行势态、污染源、诊断标准的认识相对不足,对儿童铅中毒知识的认知水平存在年龄、职业和职称的差异。结论:开展专题教育,加强铅污染源的系统调查,有利于提高儿童铅中毒的干预水平。