以国家重大科技专项实施为契机建立适应时代发展的高校科技管理机制

本文总结国内若干高校在实施重大专项中的一些做法,就高校如何利用国家重大科技专项实施的契机,推动高校科技体制改革,建立适应时代发展的高校科技机制体制进行探讨,试图为高校推动科研管理机制体制改革提供参考依据.     

医学教育发展之路的“DNA双螺旋结构”现象——来自美国医学教育改革的启示

文章通过对美国高等医学教育发展历史从殖民时代起到现代高等医学教育体系建立的回顾,重点梳理不同时期医学教育中科研和教学两者发展的关系,对美国医学教育发展模型尝试做一次提炼,以期总结不同历史时期医学教育发展的不同特点,寻找医学教育发展的某些内在规律,通过对其发展历程进行剖析,为当前中国医学教育发展遇到的困境解难.