北方农村中小学教室微小气候及空气污染状况评价

为研究北方农村学校教室微小气候、空气污染状况与学生健康的关系,为学校卫生监督工作提供依据,我们于1980年12月对我省农村两所中小学教室微小气候进行了卫生学评价。一、对象与方法 (一)观察对象:根据我省地理位置和气候特点,选择了我省中部怀德县十屋乡中心小学和十屋中学。该校在农村学校建筑上有代表性,为砖瓦结构“—”型平房,墙厚30～35厘米,每栋有教室4—5个。每个学校同类建筑当地近十年平均气温5.8℃,最高气温34.5℃,最低气温-31.4℃。