广东省科技期刊编辑个性心理特征的分析

目的探索广东省科技期刊编辑的个性特征,为管理部门对其进行继续教育提供依据。方法2004年10月至2005年5月采用艾森克个性问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90),对广东省65家科技期刊的编辑人员进行问卷调查,并进行统计学分析。结果共调查129名编辑人员,其SCL-90总分(123±39)、强迫症状、人际关系敏感、焦虑、敌对、恐怖、偏执因子评分均低于全国成人常模(P<0.05或P<0.01);心理症状阳性检出率为22.5%;男性的强迫症状、偏执因子评分高于女性(P<0.05);编辑组男、女性与成人常模组比较,EPQ中精神质因子(P)与神经质因子(N)得分较低,而内外向因子(E)与掩饰性因子(L)得分较高(P<0.05或P<0.01);EPQ中N因子是编辑心理健康的影响因素(P<0.01)。结论广东省科技期刊编辑总体心理健康状况较好,但少部分编辑存在心理问题,仍需对编辑群体加强编辑心理与心理健康方面的教育。     

广州市某高校入学新生HBsAg携带情况及疫苗接种效果分析

我国是乙型肝炎的高发区 ,实践证明 ,提高疫苗的接种率是控制乙肝的有效措施。为降低高校学生的乙肝病毒携带率 ,提高学生群体免疫力 ,对广州市某高校 94～ 99级入学新生的乙肝病毒携带情况和疫苗接种效果进行了调查 ,结果如下 :1　对象和方法1 1　对象广州市某高校 1 994～ 1 999年入学的全体本科生 ,部分抗原抗体都呈阴性并进行乙肝疫苗加强免疫的学生。1 2　方法(1 )采用普查的方法 ,将 1 994～ 1 999年入学的全部本科生入学时血清ＨＢｓＡｇ检测结果进行统一登记、归类、分析。(2 ) 1 998年对部分在校生进行抗原抗体检测 ,对抗原抗…     

871名医学生退学休学原因分析

本文对中山医科大学32年来学生退学休学871人(占7.85%),其中退学427人(3.85%),休学444人(4.00%),分析其原因及各时期的分布情况。     

毕业分配制度改革前后某医科大学学生心理健康状况

目的了解毕业分配制度改革前后医科大学生心理健康状况,以便为在新的形势下有针对性地开展高校学生心理健康教育提供依据.方法采用中山医科大学黄铎香编制的<心理健康测查表>,对不同时期的2 640名在校学生进行心理健康测查.结果毕业分配制度改革后医科大学生的心理问题明显多于改革前,改革前有心理障碍的在校生占11.9%,改革后上升到14.8%(P＜ 0.05);增加的心理疾病以强迫症为主(P＜0.01).结论医科大学生各类心理疾病得分改革后均高于改革前,其中恐怖分、强迫分和精神分裂分2组间差异有非常显著性.应及时针对医科在校生的心理问题,积极开展心理疏导工作.     

乙肝疫苗预防大学生乙型肝炎的效果评价

肝炎是影响大学生学业的主要疾病之一，位居大学生因病休、退学的第三位。由于肝炎传染性强，大学生又是一组集体居住的易感人群。因此，搞好大学生的肝炎预防工作是高校卫生保健的重要任务之一。为了有效地防止肝炎在大学生中传播，我们于1988年开始在中山医科大学为新生注射乙型肝炎疫苗，现将其预防效果报道如下。1对象与方法1．且对象：中山医科大学1988一1997年共有新生5086人，其中男生3038人，女生2048人。1989～1998年共有在校生18O48人，其中男生IO742人，女生7306人。1．2方法：新生在入学报到时抽血检测乙型肝炎表面抗原（HlkA…     

对大学生心理障碍人群进行主动干预的探讨

目的：采取主动干预大学生心理障碍人群来降低大学生因心理障碍的休、退学率及自杀死亡率。方法：采用中山医科大学黄铎香编制的“心理健康测查表”对大学生进行心理健康检测并建立心理健康档案。对心理障碍人群进行主动心理治疗并作追踪观察。结果：主动干预后，大学生因心理障碍的休、退学率及自杀死亡率明显下降，女生比男生下降更明显。结论：对有心理障碍的学生进行主动干预，是防治大学生心理障碍行之有效的方法。