嘉定区1988—1993年细菌性食物中毒样品检测分析

本区六年共检测食物中毒样品３２３份，检出致病菌１３８株，检出率为４２．７２％。致病菌菌型以付溶血性弧菌居首（７６．８１％），溶藻弧菌次之（８．７０％），鲍氏１￣６型痢疾菌最低（０．７２％）。六年来致病菌检出无升降趋势（ｒ＝０．０２８，Ｐ〉０．０５）。致病菌检出第三季度较高；男女间致病检出相差显著（χ＾２＝１２．３５，Ｐ〈０．０１）。     

硫色满酮3位Mannich碱衍生物的合成及其抗真菌活性

目的 设计、合成硫色满酮3位Mannich碱类化合物，并对其抗真菌活性进行初步评价。方法 以对氟苯硫酚为原料，经多步反应合成目标化合物，并测定目标化合物的抗真菌活性。结果共合成了10个未见文献报道的新化合物，经红外光谱、核磁共振氟谱及元素分析确证了其结构。其中化合物3对大部分供试真菌活性强于或相当于对照品克霉唑。结论 硫色满目3位取代Mannich碱具有较强的抗真菌活性。     

3-溴-4-硫色(满)酮衍生物的合成及其抗真菌活性研究

目的 设计合成3-溴-4-硫色(满)酮类化合物，并对其抗真菌活性进行初步评价。方法 以取代硫色(满)酮为原料，经溴化、氧化等反应制得目标化合物，化合物的体外抗真菌活性测定采用二倍浓度稀释法。结果 共合成了9个未见文献报道的新化合物，经红外光谱、核磁共振氢谱及元素分析确证其结构。其中化合物Vb的活性好于或相当于对照药。结论 硫色(满)酮3-位溴取代后具有较强的抗真菌活性。     

生本教育理念在高等医药教育中的应用

生本教育是一种新的教育理念。当前高等医药教育仍采用以教师为本的教学模式，在这种模式的影响下，越来越多的大学生处于被动学习状态。要扭转这种局面，必须将生本教育的理念贯穿于教学过程。     

与区域经济发展相适应的广东药学院办学定位

结合区域经济与行业的发展需要和学校自身的优势,按照类型层次定位、服务对象定位和特色定位等几个方面对广东药学院的办学定位进行了分析。     

早产儿85例成长至学龄期的体智力发育

目的了解早产儿成长至学龄期的体智力发育。方法联系曾住我院NICU的早产儿,胎龄≤35周或体重≤2000g现已成长至学龄期,自愿参与测查85例,进行智商测定,记录学习成绩,测量身高、体重。将胎龄、体重分别分组进行比较,并将早产组与正常组进行比较,同时整理早期临床资料用多元回归分析寻找母婴疾病对婴儿远期体智力发育的影响。结果本组早产儿平均胎龄(32·8±1·7)周,平均出生体重(1793±357)g,平均测查年龄(9·74±1·86)岁,正常同龄对照组209例。早产组胎龄体重不同,成长至学龄期的智商(IQ)及学习成绩组间差异无统计学意义。早产组与正常对照组的学习成绩比较,其中英文、数学较差,t值分别为(5·623)及(4·761),P<0·001。早产组胎龄体重不同其组间及与对照组8-9岁同龄儿比较,体重及身高差异无统计学意义。除妊高征外,早产儿生后窒息、肺炎、败血症等疾病对成长至学龄期儿童的体智力发育无显著影响。结论本组早产儿以32~34周及1500~2000g为主,成长至学龄期的IQ值及体重身高在正常范围,部分学习成绩较足月正常儿稍差。     

啄治法联合复方广东土牛膝合剂治疗胃热型乳蛾疗效分析

〔摘 要〕 目的：对啄治法联合复方广东土牛膝合剂治疗胃热型乳蛾的效果进行分析探讨。方法：选取广州中医药大学 附属中山中医院 2018 年 11 月至 2019 年 12 月期间收治的 40 例乳蛾患者，随机将其分为观察组与对照组，各 20 例。对照 组采用啄治法治疗，观察组采用啄治法联合复方广东土牛膝合剂治疗，观察并比较两组患者治疗总有效率和并发症情况。 结果：观察组患者治疗总有效率为 95 %，高于对照组的 80 %，差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）；观察组患者并发症发 生例数为 0 例（0.00 %），低于对照组的 4 例（20.00 %），4 例患者并发症表现情况为 1 例腹泻、2 例恶心、1 例轻微皮 疹，差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论：通过啄治法联合复方广东土牛膝合剂治疗胃热型乳蛾具有显著的治疗效 果，治疗率相较单纯使用啄治法有了很大的提升，促进患者康复，并且较低的并发症发生率预示了该方式在安全性上具有 高度保障。     

交界性逸搏—成对反复搏动三联律

女,44岁,风心病、二二尖瓣狭窄、主动脉瓣关闭不全。心电图记录于二尖瓣和主动脉瓣置换术后第2天,心电图显示每组心搏中第1个为交界性逸搏,逸搏周期1.20s,QRS时间0.08s,交界性逸搏的激动与房室结慢径路逆传心房,R-P间期0.40s,以后又沿房室结快径路前传心室,P~--R间期1.0s。交界性激动沿房室结快—慢径路连续折返两次之后自行中断,构成交界性逸搏—成对反复搏动三联律。心电图上未见到窦性P波,有两种可能:①窦房结自律性降低或窦性停搏;②窦房结被逆行心房传导的激动所抑制而未能表现出来。心电图诊断:交界性逸搏—成对反复搏动三联律。 讨论 房室结双径路传导是一种常见的电生理的     

痰热清注射液治疗支气管炎的Meta分析

目的评价痰热清注射液用于支气管炎的临床疗效和不良反应发生率。方法检索维普、中国期刊和中国生物医学文献数据库,收集有关痰热清用于支气管炎治疗的临床研究,根据纳入和剔除标准汇集文献,对有效性进行Meta分析。结果疗效评价共纳入14个临床对照研究,有效率痰热清组(95.2%)高于对照组(83.3%),经齐性检验,Q=13.29(P>0.05),采用固定效应模型计算合并OR=3.37,95%可信区间为2.08～5.42。结论痰热清对支气管炎的治疗有效,但由于缺乏高质量临床随机对照研究,故痰热清注射液用于支气管炎的有效性和安全性尚需更多高质量临床随机对照试验予以证实。     

现代大学制度探究

本文在重提大学理念的基础上,对理念付诸实施的制度层面进行探究。认为:大学的理念可归究为要建设什么样的大学的问题。制度建设上要在国家的宏观层面和具体大学的微观层面着手。宏观层面上,应用现代教育理念指导高校办学模式的变革、实现办学主体多元化,淡化大学特色;变革高等教育管理体制,扩大高等院校办学自主权。微观层面上,实行教授治校,突出校长角色。