泰州地区三级综合医院网站医院文化宣传调查分析

文章通过对泰州市5所三级综合公立医院网站的医院文化内涵建设现状进行调查,了解泰州地区医院网站中医院文化基本要素的表达形式。促进医院网站文化建设取得发展,更好地为社会公众服务。     

神经外科患者医院感染临床分析

目的：分析神经外科患者医院感染相关危险因素,并针对危险因素提出防控措施。方法回顾性调查2012年1月～2013年12月收治的2264例住院患者的临床资料,对发生医院感染情况进行汇总分析。结果2264例患者发生医院感染113例、119例次,感染率5．0％、例次感染率5．3％。感染部位以下呼吸道感染最多占59．7％;颅内感染占14．3％;上呼吸道感染占9．2％;泌尿道感染占7．6％;胃肠道感染占5．0％;其它占4．2％。阳性标本56例。病原菌以革兰阴性杆菌为主,位列前5位的病原菌分别是肺炎克雷伯菌21例,占37．5％;鲍氏不动杆菌8例,占14．3％;铜绿假单胞菌7例,占12．5％;大肠杆菌5例,占9．0％;产气肠杆菌4例,占7．1％;其它11例,占19．6％。结论神经外科医院感染发病率高于其他专科,这与部分患者手术持续时间长或二次手术,多项侵入性操作,应用抗菌药物等有关。针对危险因素采取有效预防措施,对降低患者医院感染率有重要意义。     

临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术患者健康教育中的应用效果

目的探讨临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术患者健康教育中的应用效果。方法将98例腹腔镜胆囊切除术患者随机分为对照组和路径组各49例。对照组采用传统健康教育方法,路径组按临床护理路径表实施健康教育。结果路径组患者对健康知识掌握情况、患者的依从性以及患者和家属对责任护士的满意度均高于对照组(P0.05)。结论临床护理路径能有效提高健康教育的规范性、科学性,提高患者的依从性,维护和谐护患关系。     

家庭主要照顾者照顾能力对脑卒中患者再入院的影响

目的分析家庭主要照顾者照顾能力对脑卒中患者再入院的影响。方法选取出院的脑卒中患者及其家庭主要照顾者139例进行为期90 d的随访。通过一般情况调查问卷,收集患者疾病相关信息,运用中文版家属照顾能力量表(FCTI)评判家庭主要照顾者照顾能力,调查出院后30 d内、90 d内再入院次数。结果 139例脑卒中患者中,出院后30 d内再次入院患者12例(8.63%),出院90 d内再次入院患者22例(15.83%)。30 d内及90 d内出现再入院的脑卒中患者其家庭主要照顾者照顾能力评分高于未再入院患者其家庭主要照顾者(P0.05)。结论采用家属照顾能力量表(FCTI)调查发现,家庭主要照顾者照顾能力得分越高,照顾能力越低,30 d内、90 d内脑卒中患者更容易再入院。     

3D打印旁疝固定片在永久性结肠造口患者护理中的应用

目的 降低永久性结肠造口患者造口旁疝发生率,改善患者治疗体验。 方法 将70例直肠癌行Miles术及永久性结肠造口患者分为对照组32例、观察组38例,两组均应用两件式造口袋;对照组术后行常规造口护理和佩戴腹带固定造口周围组织;观察组在此基础上,设计和3D打印个体化造口旁疝固定片,用于腹带下固定。术后6个月评价效果。 结果 观察组造口旁疝发生率、腹带移位及造口袋更换频次显著低于对照组,腹带佩戴依从性显著好于对照组（均P＜0.05）。 结论 基于个体化设计与3D打印的旁疝固定片用于患者造口护理,可较好地防范造口旁疝的发生,有利于改善患者治疗体验。     

目标管理在临床科室精细化管理中的应用与效果

目的：通过实施综合目标管理法,促进医院综合能力不断提升。方法：建立综合目标管理体系,综合目标管理考核指标由4项一级指标即医疗质量安全考核指标（40分）、科研教学考核指标（30分）、科室管理考核指标（20分）、工作效率指标（10分）,内科43 项二级指标,外科47 项二级指标构成。应用于全院临床科室进行目标管理,并进行全面考核,将考核结果兑现奖惩。结果：实施目标管理以来,全院临床科室各项工作取得了明显的进步。结论：综合目标管理是实现医院现代管理的有力抓手,综合目标管理的实施有力推动了医院规范管理、提高了医疗质量、控制了医疗费用、提高了医院综合实力,促进了医院健康可持续发展。     

一次性肌注阿托品过量中毒3例分析

阿托品是如东县一种常用药物 ,剂形有片剂和针剂 ,其中针剂的规格有 :1ｍｌ(0 .5ｍｇ)、1ｍｌ(1ｍｇ)及 2ｍｌ(10ｍｇ)。给药途径为肌肉注射、静脉注射、滴眼等几种。正常治疗量有解痉解痛、抑制腺体分泌、扩瞳、升高眼压、调节麻痹、加快心率、解救有机磷中毒等功效。然而超大剂量使用则会引起过量中毒 ,本文将我院近两年来选择发生的 3例一次性肌注阿托品过量中毒的教训分析如下。1　资料　　例 1:女 ,2 8岁 ,本院会计。作输卵管疏通术 ,术前医嘱 :阿托品 0 .5ｍｇ肌肉注射。当班助产师取阿托品 1支(10ｍｇ)肌注 1/ 2支 ,即一次肌注 5ｍｇ…     

关注培训需求促进中层干部执行力不断提升

文章拟运用执行力理论构建医院中层干部执行力模型，并从组织、任务和个体三个层面开展干部培训需求分析，为打造基于执行力提升的医院中层干部培训体系奠定基础。     

基于微课的翻转课堂在新入职护士规范化培训中的应用研究

目的 探讨基于微课的翻转课堂在新入职护士(简称新护士)规范化培训中对于提高新护士知识掌握和自助学习能力的作用.方法 2015年6月至2016年6月,便利抽样法选取上海市第九人民医院不同科室的36名新护士为研究对象,按随机数字表法将其分成观察组和对照组,每组18例.观察组新护士给予基于微课的翻转课堂教学模式规范化培训,对照组新护士采用集中讲授式培训,两组各6次.培训后,两组新护士采用统一的理论测试与自主学习能力评价表进行评价.结果 观察组新护士理论测试得分、自助学习能力评分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P＜0.05).在培养协作精神、构建和谐师生关系、提高学习积极性等方面,观察组新护士评分明显优于对照组,差异均有统计学意义(均P＜0.05).结论 在新护士规范化培训中采用基于微课的翻转课堂模式,有助于实现既定的培训目标,值得推广应用.