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1.
医学成人专科教育的几个转变   总被引:1,自引:1,他引:0  
2002年8月初,教育部、卫生部联合发布《教育部、卫生部关于举办高等医学教育的若干规定》(教高[2002]10号)之后,医学成人专科教育的生源发生了很大的变化,凸现几个特点:从年龄方面看——偏大.主要由26岁以上在职人员组成;从基础知识方面看——较弱.入学录取成绩已降至150分;从学习形式方而看——半脱产.兼顾工作、家庭、社会和学习;从学习目的方面看——多样.有的是为了提高文凭档次(晋职称、  相似文献   
2.
化学说课是一种教学研究和交流的活动形式。良好的说课可以优化课堂设计,提高教师教学能力。就如何说好化学课,阐述了说课教师应注意的几个问题。  相似文献   
3.
在医用化学教学中教师有目的地将诚信教育融入其中,学生可以在学习理论的同时提高诚信意识,牢固树立诚实守信的道德观。  相似文献   
4.
成人高等医学教育学分制教学管理模式研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出:"要根据不同专业、不同教育培训项目和学习者的实际需要,实行灵活的学制和学习方式,推行学分制等弹性学习制度,为学生半工半读、工学交替、分阶段完成学业等创造条件。"医学成教学员来自基层医疗单位,学习与工作、家庭生活间存在矛盾,如何使医学成教学员根据自身情况提高理论和技能水平,是值得成教工作者探讨的问题。我们尝试用学分制教学管理模式来解决这一矛盾。  相似文献   
5.
创新教学模式是医用化学教学改革的重要内容,也是切实提高医用化学教学质量的有效途径.笔者从教学内容、方法、手段和考核等方面,对创新医用化学教学模式加以阐述.  相似文献   
6.
PBL教学法在医用化学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统教学模式以课堂讲授为主,教学以教师、教材为中心,考评侧重于知识的记忆与理解,与培养创新型高素质人才的目标严重冲突.因此,只有改进教学方法,才能达到教学效果的最优化,以促使学生智力和多种能力的不断发展,满足时代需求[1].  相似文献   
7.
ChemOfficeUltra2004是世界上优秀的桌面化学软件。化学工作者可以利用该软件方便地进行化学结构的绘制和绘图,有效地解决了化学文档制作的麻烦。就该软件的操作界面、分子结构的绘制和方程式及立体结构图的绘制等使用方法进行介绍。  相似文献   
8.
环境雌激素与社会   总被引:6,自引:0,他引:6  
环境雌激素对人和野生动物的危害已经引起了广泛关注.本文介绍了环境雌激素的主要来源、种类、危害、作用机制、测定方法和防治措施.  相似文献   
9.
鸡肉中己烯雌酚残留量的HPLC法测定研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]建立鸡肉中己烯雌酚残留量的高效液相色谱测定方法.[方法]用乙醇萃取鸡肉中的己烯雌酚残留,采用固相萃取柱(SPE),甲醇-水(10+90)2 ml淋洗,甲醇2 ml洗脱,收集洗脱液浓缩蒸干,再用甲醇港解残渣,用紫外检测器高效液相色谱仪,在波长280 nm处检测,并使用外标法定量.[结果]平均回收率可达到72.2%以上,最低检测浓度10 μg/kg.[结论]建立的高效液相色谱测定鸡肉中己烯雌酚残留量的方法与其他方法相比具有操作简便、快速、精密度高、回收率高、重现性较好,检测限低等优点.  相似文献   
10.
运用Origin7.0软件对化学实验中的实验数据进行处理、作图并对图形进行分析,解决了化学实验中数据多、处理麻烦、手工作图误差大的问题,且结果完全符合实验要求.  相似文献   
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