胰岛素泵治疗糖尿病的护理

胰岛素泵治疗又被称为持续皮下胰岛素注射系统(CSII)，将放置短(超短)效胰岛素的容器通过导管分别与针头和泵连接，将针头置于皮下组织，用于调整程序的微型电子计算机控制胰岛素输注，模拟胰岛素的持续基础分泌(通常为每小时0．5～2U)和进餐时的脉冲式释放。我科于2002年     

内关穴注射维生素B1治疗妊娠剧烈呕吐

我们用维生素B1在内关穴位注射治疗妊娠剧吐30例，收到满意效果，报告如下。     

催产素静点催产198例分析

催产素静脉滴注是处理产程异常的重要方法,本文就我院2000~2003年全年催产素静脉滴注催产198例作回顾分析。1资料与方法1.1产妇情况2000~2003年分娩总数2074例。使用催产素静脉滴注198例,其中年龄20~29岁184例,占92.93%。产次1~3次,其中192例为第一产,占96.9%,均为38周以上者。     

CYP1A1、TSLPR、CCR3在小儿特应性皮炎中的表达及与临床特征相关性研究

目的 探究细胞色素P4501A（cytochrome P4501A,CYP1A1）、胸腺基质淋巴细胞生成素受体（thymic stromal lymphopoietin receptors,TSLPR）、CC趋化因子受体3（CC chemokine receptor 3,CCR3）在小儿特应性皮炎中的表达情况,并分析其表达与临床特征的相关性。 方法 选取我院收治的特应性皮炎患儿89例作为特应性皮炎组,同期选取行健康体检的健康儿童80例作为健康组。采集两组入组后第2天空腹静脉血3 mL,在密度梯度离心处理下获得外周血单个核细胞,采用实时荧光定量聚合酶链反应测定CYP1A1、TSLPR表达量,采用荧光抗体标记、流式细胞仪测定外周血单个核细胞中CCR3表达水平。分析CYP1A1、TSLPR、CCR3在小儿特应性皮炎中的表达及与临床特征相关性。 结果 与健康组比较,特应性皮炎组CYP1A1、TSLPR、CCR3表达均升高（P＜0.05）。CYP1A1、TSLPR、CCR3表达与特应性皮炎患儿性别、年龄、伴随症状无关（P＞0.05）;CYP1A1、TSLPR、CCR3表达与特应性皮炎患儿疾病严重程度、家族过敏史、特应性家族史、个人过敏史相关,与轻度、中度、无家族过敏史、无特应性家族史、无个人过敏史的患儿相比,重度、有家族过敏史、有特应性家族史、有个人过敏史的患儿CYP1A1、TSLPR、CCR3表达升高（P＜0.05）。Pearson相关性分析显示,CYP1A1、TSLPR、CCR3之间均呈正相关（P＜0.05）。ROC曲线分析CYP1A1、TSLPR、CCR3对小儿特应性皮炎的预测价值结果显示,与CYP1A1、TSLPR、CCR3单项预测相比,三项联合的预测价值较高（P＜0.05）。 结论 CYP1A1、TSLPR、CCR3在小儿特应性皮炎中表达升高,且与患儿疾病严重程度、家族过敏史、特应性家族史、个人过敏史相关,临床上可采用三者联合预测此病。     

初孕人流对再次妊娠分娩影响的探讨

人流是避孕失败后的补救措施,在我国广泛应用。人流并发症屡见报道。但对初孕妇人流后对再次妊娠分娩的影响报道却少见。因此我们对初孕人流再次妊娠结果进行了调查研究,并与同期无人工流产史的初孕妇进行对比分析,现报道如下:1临床资料选择于2001年6月～2002年8月在我院分娩的     

小组教学法在护理心理学教学中的实施与探讨

目的：探讨小组教学法在护理心理学教学中的应用和教学效果。方法：采用回顾性研究,将2001—2002级护理本科生（沿用传统教学法）编为对照组,2003—2004级护理本科生（采用小组教学法）编为实验组。结果：期末考试成绩试验组成绩明显高于对照组（P〈0．001）,实验组学生的平时成绩和期末成绩呈正相关（P〈0．001）,对实验组学生做问卷调查,92．5％的学生对小组教学法的效果给予正性评价。结论：小组教学法在护理心理学教学中优于传统教学法,教学效果良好。     

电针腹部腧穴对单纯性肥胖患者血脂和血清脂联素的影响

目的:观察电针腹部腧穴对单纯性肥胖患者血脂和血清脂联素含量的影响。方法:106例病例随机分为两组,治疗组54例采用电针腹部腧穴疗法,对照组52例采用电针传统体穴疗法,测量两组患者治疗前后的身高、体重,计算体重指数(BMI);测量腰围、臀围,计算腰臀比值;检测血脂、血清脂联素含量。结果:与对照组比较,治疗组腰围、腰臀比降低,总胆固醇、甘油三酯显著下降(P0.05,P0.01),高密度脂蛋白胆固醇明显升高(P0.05)。两组治疗后血清脂联素均明显升高,但治疗组上升尤为明显。结论:电针腹部腧穴较电针传统体穴治疗单纯性肥胖患者有显著优势,适于临床推广应用。