从右下腹痛谈对实习医生临床诊断能力的培养

以右下腹痛待诊的病人为例,探讨如何培养实习医生临床诊治病人的思维能力。其正确的临床思维必须来自扎实的基础和临床理论知识,仔细的询问病史和一丝不苟的体格检查,严密的逻辑思考和不断的经验教训总结。学生临床思维能力的培养和提高除了理论指导外,更重要的是重视临床教学实践。     

紧急避孕方法的社会支持水平及相关因素研究

目的:探讨紧急避孕方法的社会支持水平及相关因素。方法:选择2006年1月以来到嘉峪关市计划生育服务站要求采取紧急避孕的360例育龄女性,进行心理状态与社会支持水平分析。结果:已婚妇女采取紧急避孕的社会支持高于未婚人群;与主观支持显著相关的是婚姻状况、职业和年龄,客观支持与青春期性教育和避孕方法的知晓程度显著相关,与对婚前性行为危害的认知水平密切相关。结论:紧急避孕方法的社会支持与诸多因素相关。对未婚女性健康教育、关怀帮助显著偏低,对婚前性教育的配套系统的社会支持尚未真正建立和运行,从而影响到整体的社会支持水平。     

严重创伤时GR和HSP70的变化及其与继发性肝损伤的关系

我们用严重胸部撞击伤伴单侧股骨骨折模型,观察了伤后糖皮质激素受体     

老年急性肠梗阻的临床特点及其治疗(附150例报告)

目的：探讨老年急性肠梗阻的临床特点及其治疗，寻找降低死亡率的有效方法。方法：回顾性总结分析150例经手术证实的60岁以上的急性肠梗阻患者的病因、临床特点及其治疗方法。结果：引起肠梗阻的病因中，肿瘤75例（50.0％），肠粘连27例（18.0％），腹外疝11例（7.3％0肠扭转10例（6.7％），其它原因导致梗阻27例（18.0％）。绞窄性肠梗阻34例，术后有并发症35例，死亡12例。结论：老年急性肠梗阻的主要病因为肿瘤，加强围手术期处理、重视老年合并疾病、早期诊断及手术可有效减低术后死亡率。     

盐酸莫西沙星氯化钠注射液致肝损伤1例

1病例资料患者男,58岁,2012年10月8日因反复咳嗽、咳痰伴喘息4年,加重1月入院。无药物过敏史。入院体检：T36.3℃,R 21次/min,P 72次/min,BP 120/85 mmHg。实验室检查：白细胞7.7×109·L-1;中性粒细胞64%;淋巴细胞19.2%;红细胞4.84×1012·L-1;血红蛋白156 g·L-1;血小板295×109·L-1。入院诊断：慢性阻塞性肺疾病急性加重期（AECOPD）;支气管哮喘急性发作。给予吸氧、吸入用复方异丙托溴铵溶液（可必特）雾化吸入,注射用头孢唑肟钠抗感染,多索茶碱葡萄糖注射液、二羟丙茶碱注射液平喘,喘可治注射液（中成药）,消咳喘片（中成药）止咳、祛痰,     

双吻合术在低位直肠癌117例保肛手术中的应用评价

目的评价双吻合术在低位直肠癌保肛手术中应用的优越性.方法回顾性分析我院1997年开始采用双吻合术行低位直肠癌保肛手术以来的117例的经验.结果所有病例应用双吻合器进行直肠闭合和吻合进程顺利,术后发生吻合口漏3例(2.6%,3/117),吻合口狭窄2例(1.7%,2/117),吻合口出血4例(3.4%,4/117),切口感染2例(1.7%,2/117),术后肛门疼痛1例(0.9%,1/117),无手术死亡.结论双吻合术能使外科医生顺利完成以往手法吻合不易或难以完成的低位直肠吻合,是低位直肠癌保肛手术的安全可靠的术式选择.     

浅谈短暂性脑缺血发作患者的早期护理干预

目的:探讨短暂性脑缺血发作(TIA)患者的早期护理干预对疗效的影响。方法:将60例确诊为TIA患者有计划地进行健康教育干预,包括语言教育、书面教育、发放健康教育手册,重视双向性信息沟通,配合药物治疗。结果:早期护理干预提高了患者对疾病的认知水平,提高了遵医行为,减少完全性脑卒中发生率,发作次数明显减少,使患者树立战胜疾病的信心。结论:实施早期护理干预后,患者较好地掌握短暂性脑缺血发作的基本知识,预防措施及注意事项,解除了患者的心理压力,提高了患者的健康知识水平和自我保护意识,收倒了满意的护理效果。