探索“高等数学”教学规律

根据教学实践和现代教学论，提出高等教学要坚持“三讲授、三突出”：讲授知识理论，突出数学活动过程：讲授数学方法，突出数学思想，突出数学问题。     

论应试教育与素质教育的辩证统一

当前对应试教育的批评和对素质教育的呼吁在教育模式的探讨中几乎占压倒性优势。本文力求从理论和实践两方面对应试教育和素质教育的关系进行探讨，认为二者的关系是辩证统一、相辅相成的。坚持应试教育与素质教育的辩证统一是其唯一正确的选择。