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1.
实施全程健康教育对冠心病介入治疗患者的指导作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
众所周知,药物、介入和外科旁路移植是当今治疗冠心病的3种途径。实践证明,冠心病介入治疗(PCI)较药物治疗更可靠、更直接、更迅速,可得到立竿见影的理想效果,而手术风险及创伤又比外科旁路移植要小得多,术后2~7天即可恢复正常工作及生活。在西方发达国家,介入治疗的比例占居首位,在我国虽呈逐年上升的趋势,但仍有相当多的患者及家属对此知之甚少,尤其是初患冠心病者,  相似文献   
2.
郭仓英  陈现利 《吉林医学》2006,27(2):164-164
目的:探讨中西医结合治疗高渗盐静滴局部外渗的临床效果。方法:将使用高渗盐静滴局部外渗的患者46例随机分为观察组与对照组。观察组24例,采用黄柏、赤芍等6味中药水煎后浸洗患处,同时与硫酸镁温湿敷交替进行;对照组22例,用硫酸镁湿热敷的传统方法。结果:观察组与对照组的总有效率分别为100%和77.3%。结论:中药浸洗与硫酸镁温湿敷交替进行的治疗效果明显优于单用硫酸镁湿热敷的传统方法。  相似文献   
3.
心内科患者出院指导单的设计与应用   总被引:5,自引:1,他引:4  
健康教育是防治心血管病的根本措施,在人群中尤其是心血管病患者中开展健康教育至关重要。在心内科患者出院时为他们提供一份具体、有效的出院指导单,影响或改变其今后的生活方式及行为习惯,对于根除或减少各种致病危险因素的发生,控制心血管疾病的发展,提高其生存质量,有重要意义。我们设计了心内科患者出院指导单,应用于出院患者,于2003年6月-2004年6月对162例出院患者进行分组观察,现报道如下。  相似文献   
4.
心内科患者出院指导单的设计与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
健康教育是防治心血管病的根本措施,在人群中尤其是心血管病患者中开展健康教育至关重要[1].在心内科患者出院时为他们提供一份具体、有效的出院指导单,影响或改变其今后的生活方式及行为习惯,对于根除或减少各种致病危险因素的发生,控制心血管疾病的发展,提高其生存质量,有重要意义.我们设计了心内科患者出院指导单,应用于出院患者,于2003年6月-2004年6月对162例出院患者进行分组观察,现报道如下.  相似文献   
5.
目前,心血管疾病已成为威胁人类生命健康的第一大杀手,而心脏介入治疗的异军突起,为心血管内科的发展注入了新的活力,打破了单靠药物治疗的单一局面。如何培养心血管内科的专科护士,是护理工作的重点。现将影响因素及对策分析如下。1 影响心血管内科专科护士培养的原因1 1 现从事心血管内科的护士大多是2 0世纪80~90年代毕业的中专生,所学医学基础知识简单、肤浅,参加工作后未把所学知识消化吸收到临床实践中,使知识与实际脱钩,近几年虽陆续参加成人高护或自学高护学习,但所学知识不够系统、全面、扎实,流于形式和教条化,理论指导实践、…  相似文献   
6.
心血管介入术致急性低血压状态是一种严重并发症.2007年1月-2007年12月我科收治行冠状动脉造影术、经皮冠状动脉成形术(PTCA)及PTCA加支架植入术(STENT)病人共760例,发生低血压18例.现将对其观察与护理报道如下.  相似文献   
7.
目的:探讨对心脏起搏器安置术前后患者焦虑的心理护理干预的意义。方法:126例患者随机分为对照组及治疗组。对照组给予常规护理,治疗组给予心理护理干预。结果:治疗前、治疗后15d行汉密顿焦虑量表(HAMA)评分.治疗后两组间比较有显著性差异(P〈0.05),治疗组在治疗前、后比较也有显著性差异(P〈0.05)。结论:心理护理干预可显著降低患者HAMA评分,改善患者的焦虑情绪。  相似文献   
8.
运用护理干预手段预防PCI术后血管迷走反射发生的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的评价运用护理干预手段预防血管迷走反射发生的作用及效果.方法选择156例冠状动脉介入治疗患者,分组比较,其中76例为对照组,未经处理直接拔管;80例为干预组,采取多项护理干预手段后拔管.重点比较分析2组拔管反应发生率.结果对照组拔管反应8例,发生率10.53%,干预组拔管反应2例,发生率2.5%,干预组较对照组差异有显著性,p<0.05.结论通过护理干预手段,可有效预防拔管后血管迷走反射发生.  相似文献   
9.
现将我院2005-01~2005-06 103例护理差错缺点进行分析如下。1临床资料 1.1一般资料2005-01~2005—06共发生护理差错缺点103起.其中严重差错2起。一般差错41起,护理缺点60起。1.2方法护理差错的定性标准按照《河南省预防和处理医疗差错事故的通知》,经过病区护士长上报,护理部差错事故小组鉴定认可;护理缺点定性是指发生护理过失行为,但因及时发现纠正,未给患者造成不良后果。  相似文献   
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