锡林郭勒盟护理人员知识需求的调查与分析

目的探讨锡林郭勒盟医院不同职称护理人员对护理知识的需求情况。方法自行设计调查问卷。调查锡林邦勒盟地区医院护理人员对护理知识的需求状况。结果不同职称护理人员对护理知识的需求既有相同，也有差异。对培训内容的需求既有急救技能、突发事件的应急处理、法律法规等共同部分，也有对人际沟通技巧、危重症监护知识、护理教学、护理科研知识等不同要求。结论必须认清不同职称护理人员对护理知识需求的共性与差异，同时根据培训需求分内容、分层次、分阶段定期培训，为护理人员提供全面、实用、快速有效的护理知识系统很有必要。     

锡林郭勒盟二、三级医院护理人员学历水平调查

目的为深入开展优质护理服务示范工程,对锡林郭勒盟二、三级医院护理人员学历结构进行调查研究。方法采用问卷调查法,并对调查结果进行分析。结果临床护理人员技术职称低,参加继续教育的人员少,知识结构老化。结论应多渠道、多形式提高护理人员学历层次,加强护理人员的继续教育。     

高职学生网络使用情况调查分析

目的:通过对锡林郭勒职业学院高职学生网络使用情况的调查,分析高职高专学生网络使用现状及相关因素.方法:采用分层整群抽样方法抽取锡林郭勒职业学院高职学生作为研究对象,利用一般情况调查表和网络使用度量表进行调查,分析高职学生网络使用现状及其相关影响因素.结果:本次研究共调查高职学生907人,只有11人没有任何上网行为,其他896人均曾上网,上网率为98.8％.其中正常网络使用者612人,占68.3％；网络使用过度者238人,占26.6％；有网络成瘾倾向者46人,占5.1％；研究中并未发现网络成瘾者.影响高职学生网络使用程度的相关因素包括年级、经济水平等.结论:68.3％的高职学生能合理使用网络,但部分高职高专学生不能正确使用网络,出现网络使用过度或网络成瘾倾向,应根据其主要影响因素展开针对性措施,引导他们正确使用网络.     

高职护理专业实训室建设与实训教学探讨

为培养具有创新精神的临床实用性护理人才,针对当前在高职护理专业实训室建设和实训教学存在的问题,提出加大护理专业实训室建设和进行实训教学改革,使学生在实训室受到整体护理理念的熏陶,牢固掌握护理操作基本技能,并培养学生评判性思维能力。