排序方式: 共有25条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
头孢菌素过敏试验相关问题与对策 总被引:2,自引:4,他引:2
头孢菌素是临床抗感染治疗中应用较广而又有效的药物之一 ,特别是第三代头孢及青霉素类、碳青霉烯类、单酰胺霉素类、氧头孢烯类的开发和利用 ,对耐药菌株合并严重感染的治疗起到了不可替代的作用。但目前头孢类临床应用中是否做、什么情况下做、如何做过敏试验的问题 ,国内各医院做法各异 ,文献报道各异。为临床用药安全 ,我们查阅了有关文献 ,现综述如下。头孢菌素过敏原因及交叉过敏反应经研究发现 ,头孢菌素C及其母核 7-ACA中蛋白质杂质和其本身聚合而成的蛋白或多肽类有致敏性。这些高分子杂质及聚合物进入人体后 ,被降解成高度反应… 相似文献
3.
改革高职中医护理教学培养有中医特色的护理人才 总被引:1,自引:0,他引:1
伴随人口老龄化、疾病谱的改变,人们对中医护理的需求将不断增加,如何培养既通晓现代护理又掌握中医护理技能,具有中国特色的护理人才的问题备受关注。根据高职教育宗旨、临床需要和护生自身特点,进行了一系列教学改革:在教学中坚持工学结舍的原则,形成以实践活动为逻辑主线的教学模式,注重培养自学能力和首创精神,发展学生的临床思维和解决问题的能力,使教学质量不断提高。 相似文献
4.
随着社会的进步、科技及现代医学的飞速发展,加强国际交流,提高医学教育水平已成为各国医学教育普遍重视的焦点。我国加入WTO以后,迫切需要既精通专业知识,又精通外语的高素质人才。为了满足社会对人才的需要,创建有特色的高职院校,不断提高学生的就业率,抢占国际就业市场[1],我院护理专业在部分课程的教学中进行了大胆改革,即尝试在护理英语班采用双语教学,培养具有国际合作意识,国际交流与竞争能力的复合型人才。现将我院开展双语教学过程中所获得的经验及存在的问题报道如下。开展双语教学的基本条件1.选用一批高水平的师资队伍。担任… 相似文献
5.
头孢菌素过敏试验相关问题与对策 总被引:1,自引:1,他引:0
头孢菌素是临床抗感染治疗中应用较广而又有效的药物之一,特别是第三代头孢及青霉素类、碳青霉烯类、单酰胺霉素类、氧头孢烯类的开发和利用,对耐药菌株合并严重感染的治疗起到了不可替代的作用。但目前头孢类临床应用中是否做、什么情况下做、如何做过敏试验的问题,国内各医院做法各异,文献报道各异。为临床用药安全,我们查阅了有关文献,现综述如下。 相似文献
6.
硒对缺氧再充氧小鼠心肌损伤的影响邱兰萍朱天义大量实验证明,氧的活性代谢产物——超氧阴离子(O2-)、过氧化氢(H2O2)、羟自由基(OH)是组织缺血再灌注损伤的直接因素〔1〕。缺血再灌注使机体内产生过量的氧自由基,过度激活细胞膜的脂质过氧化作用,破坏... 相似文献
7.
药品是用于防治疾病、诊断疾病及保护机体健康的必备物资之一,临床用药原则是对因、对症、减少副作用[1];保健品则是利用食物的营养素以促进组织修复、改善代谢机能、纠正 相似文献
8.
伴随人口老龄化、疾病谱的改变,人们对中医护理的需求将不断增加,如何培养既通晓现代护理又掌握中医护理技能,具有中国特色的护理人才的问题备受关注。根据高职教育宗旨、临床需要和护生自身特点,进行了一系列教学改革:在教学中坚持工学结舍的原则,形成以实践活动为逻辑主线的教学模式,注重培养自学能力和首创精神,发展学生的临床思维和解决问题的能力,使教学质量不断提高。 相似文献
9.
目的:从内皮素(ET)、血栓素B2(TXB2)、6-酮-前列腺素F1α(6-keto-PGF1α)的角度说明射干麻黄糖浆治疗豚鼠支气管哮喘的机理。方法:选用荷兰白种豚鼠,随机分成4组,采用Barnes及吕宝璋方法进行哮喘造模,观察各组豚鼠血浆中ET、TXB2、6-keto-PGF1α含量的变化。结果:氨茶碱组和射干麻黄糖浆组动物血浆中ET、TXB2的含量低于模型组,6-keto-PGF1α的含量高于模型组。结论:射干麻黄糖浆是治疗哮喘的有效方剂,其作用机理之一是提高血浆中ET、TXB2的含量和降低血浆中6-keto-PGF1α的含量。 相似文献
10.
随着老年人认知功能减退和各种心理及生理疾病的增加,严重影响了老年人的生活质量及生命质量。1993年7月第15届国际老年学术大会的主题为"科学要为健康的老龄化 相似文献