急性白血病患儿血清乳酸脱氢酶水平的观察

检测急性白血病患儿血清乳酸脱氢酶（LDH）水平并探讨其临床意义。采用全自动生化分析仪测定初诊尚未开始化疗的急性白血病15例、经化疗已完全缓解的急性白血病55例和正常健康儿童20例的血清LDH水平,比较各组间的差异。初诊尚未化疗的白血病患儿血清LDH水平显著高于已完全缓解的白血病患儿和正常健康儿童（P＜0.05）,已完全缓解的白血病患儿和正常健康儿童的血清LDH水平无显著性差异（P＞0.05）。血清LDH水平可作为急性白血病肿瘤负荷及疗效评估的指标之一。     

儿童癌症幸存者成年后的慢性疾病

由于治疗方法的进步,近80%的儿童和青少年癌症患者能够长期生存。在美国,约有270000例儿童癌症的幸存者,即每640名20至39岁成年人中就有一名幸存者。大量的幸存者有利于儿童癌症治疗后长期健康结果的研究。现在可以明确的是,化疗和放疗所致的儿童各器官系统损害在临床上可能潜伏多年。为了全面了解治疗儿童癌症而继发的健康问题,重要的是衡量三项长期结果:健康状况、死亡率和患病率。这三项中,关于前两项已有相当好的研究报道。在一项对20227例癌症5年生存者的回顾性分析中,Mertens等发现以下原因导致的超额死亡率具有统计学意义:继发癌症(…     

PRMT1通过精氨酸甲基化作用修饰剪接因子SF2/ASF

目的:探讨蛋白质精氨酸甲基转移酶1 (protein arginine methyltransferase 1,PRMT1)对剪接因子SF2/ASF (splicing factor 2/alternative splicing factor ) 的甲基化修饰位点。方法：构建SF2/ASF野生型和Arg93/97/109突变体质粒,在体外表达和纯化GST标签的PRMT1、SF2/ASF及其Arg突变体融合蛋白,以甲基化活性实验检测PRMT1对SF2/ASF的甲基化作用及其甲基化修饰位点,以免疫荧光实验观察甲基化修饰对SF2/ASF亚细胞定位的影响。结果：PRMT1对 SF2/ASF有明显的甲基化修饰作用;当Arg93/97/109突变为赖氨酸后,PRMT1对SF2/ASF突变体的甲基化修饰程度明显降低,其中Arg97突变后SF2/ASF甲基化程度减弱最明显。甲基化修饰不影响SF2/ASF的亚细胞定位。结论：发现SF2/ASF是PRMT1新的底物蛋白,Arg93/97/109均为PRMT1的甲基化修饰位点,其中Arg97是主要修饰位点;PRMT1对于SF2/ASF的甲基化修饰并不改变后者细胞内的定位。     

研究生实用型医学英语教学方法探讨

目的 探索研究生实用型医学英语教学方法,全面培养研究生英语应用能力.方法 以首都医科大学附属北京儿童医院的13名硕士研究生和博士研究生为教学对象,开展为期3年的阶梯式英语培训,第1年要求学生掌握一定的医学专业英语词汇,第2年培训学生应用英语的交流能力,第3年实施临床医学英语情景模拟教学,从而全面并循序渐进地提高研究生的专业英语综合应用能力.结果 初步建立了以医疗实践为导向的研究生实用型医学英语教学方法,参与培训的研究生在医学英语应用能力上有了明显的提高.结论 实用型医学英语教学方法明显提高了研究生的专业英语应用能力,得到了研究生的肯定.     

研究生实用型医学英语教学方法探讨

目的 探索研究生实用型医学英语教学方法,全面培养研究生英语应用能力.方法 以首都医科大学附属北京儿童医院的13名硕士研究生和博士研究生为教学对象,开展为期3年的阶梯式英语培训,第1年要求学生掌握一定的医学专业英语词汇,第2年培训学生应用英语的交流能力,第3年实施临床医学英语情景模拟教学,从而全面并循序渐进地提高研究生的专业英语综合应用能力.结果 初步建立了以医疗实践为导向的研究生实用型医学英语教学方法,参与培训的研究生在医学英语应用能力上有了明显的提高.结论 实用型医学英语教学方法明显提高了研究生的专业英语应用能力,得到了研究生的肯定.     

小儿急性中毒188例分析

目的 总结儿童急性中毒临床特点与救治经验.方法 回顾分析收治的188例急性中毒患儿的相关资料并加以总结.结果 治愈153例,好转32例.结论 加强管理及教育可以避免中毒的发生,早期发现、正确诊断、积极合理的治疗可提高抢救成功率.