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1.
“儒医”一词始于宋,见洪迈《夷坚甲志》:“有蕲人谢与权世为儒医”,一般是指儒生而从医的人。有医儒并行,有弃儒从医。这些文化素质较高的读书人进入医界无疑促进了医学的发展。具体涉及到新安医学的发展是否与儒医有一定的关系,笔者试作一初探。 一、新安儒医的类型 1.旁通医学 新安儒家旁通医学多为名贤硕儒。他们兼通医理,并著有医书。有的仅晓医理,不曾医务,有的则利用闲瑕之余,兼行医业。通晓医理而无医迹的如俞正燮“自纬度,舆图、经疑、史证以及道焚奥(臣责)、方言、志乘之同异,皆兼综条贯,发前人未发之覆,远绍旁搜,搏观其会通。”(《黟  相似文献   
2.
一、什么是方剂学方剂学是阐明方剂组成和运用规律的一门学问。是中医基础课的主要组成之一。它牵涉到临床各科的治疗,并和诊断密切结合,与中药关系更大。学习方剂,必须注意以下几  相似文献   
3.
我每天早晨6点起床,起床后打太极拳,练气功和甩手运动,至今已坚持40年。书法、吟诗、旅游、种花等也样样都爱,每天睡7小时,午休1小时,从不失眠。  相似文献   
4.
方剂学是研究和阐明方剂组成和运用规律的一门科学,是中医基础课的重要组成部分,也与临床治疗密切相关。 要学好方剂学,需注意以下几点: 1.认识方剂的整体性:学习方剂学,既不能把理、法、方、药等同起来,但也不能偏废,切不可孤立地学习方剂学。离开了理和法的指导,片面追求方的作用,也就是离开了辨证论治的方向。再者,学习方剂学,是为了弄清它的组织配伍和化裁运用的一般规律,虽然方与药密不可分,但不能象学中药学那样专门研究每味药的性味功能。因此,学习方剂学的重点就是从整体出发,以理法为指导,去探求方剂的立法、选药,特别是掌握方的配伍法则。只有这样,才能理论联系实际,学以致  相似文献   
5.
明清时期徽商在中国商业界拥有巨大势力,谢肇淛的《五杂俎》称“富室之称雄者,江南则推新安,江北则推山右”。随着徽商的强盛,以徽商资本为经济基础的徽州文化也异军突起,显示辉煌的业绩。如徽州经学、徽州画派、徽派篆刻等。笔者在研究新安医学时发现徽商与新安医家融合的资料,从这些资料可以  相似文献   
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