党史学习教育融入高职思政课教学的现实困境与有效路径

党史学习教育融入高职思政课，是推动高职思政课改革创新的重要举措，有利于增强学生的使命担当，引导学生坚定不移听党话、跟党走。基于广东省9所高职院校的数据调查表明，广东部分高职院校在推进党史学习教育融入高职思政课方面成效显著，但在融入路径、教学方式、课程体系整合等方面还存在一定问题，应进一步优化设计教学内容，创新教学方法与手段，促进党史学习教育、思政课和职业道德教育“三融合”，促进党史学习教育走深走实，从而达到更好的教学效果。     

医德文化认同视角下的和谐医患关系构建

当前导致医患关系日趋紧张、复杂的原因是多方面的,本文从医德文化认同视角探索如何构建和谐医患关系。提高医者对医德文化的认同度是构建和谐医患关系的重要条件,同时患者要培养就医道德,媒体要恪守相应职业伦理并注重正确的舆论引导,促进和谐医患关系的构建。