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1.
黄飞  陈理国  石悦洪  江华 《西南国防医药》2010,20(12):1396-1396
病例男,39岁。因“突发上腹部剧烈疼痛4h”,于2009年11月1日来我院就诊。查体:心率98次/min,双肺听诊未闻及明显异常;  相似文献   
2.
1978年以来,我国的医疗卫生立法、医疗卫生执法、医疗卫生司法、医疗卫生守法、医疗卫生参与和医疗卫生法律监督工作取得了巨大的成就。1997年国家正式提出依法治国方略后,我国的医疗卫生工作正式走向法治化的轨道。目前,无论是从环节上,还是从整体的判断指标上分析,或者从实效上评估,都说明我国的医疗卫生法制架构已经基本形成。符合科学发展观和和谐社会的医疗卫生法治工作正在完善之中。完善的措施既包括立法完善工作,还包括执法、司法、守法、参与和监督环节的体制、制度和机制的创新工作。  相似文献   
3.
王安富  石悦  黄敏 《卫生软科学》2011,25(3):183-184
医事仲裁是一种有效的医疗纠纷非诉讼解决机制。建立医事仲裁机制,有利于突破我国医疗纠纷解决路径中的“瓶颈”,有利于医疗纠纷及时、公平、有效地解决,有利于当今医患关系从冲突走向和谐。为此应加快立法,为我国医事仲裁机制的建立提供根本保障。  相似文献   
4.
医事法律人才培养中实践性法学教学模式之探究   总被引:1,自引:1,他引:0  
教学模式是人才培养模式中的关键。传统的法学教育模式有其合理性但存在诸多弊端,应大力进行改革与创新。医事法律极具实践性,唯有创建一个体系化的实践性教学模式,才能最终培养出适合于时代需要的高素质医事法律人才。  相似文献   
5.
硒对于雄性生殖有重要作用,在体内主要以硒蛋白形式发挥生物学功能.本文对于几种与精子发生关系密切的硒蛋白以及硒含量对其表达调控影响的进展情况进行了总结,从分子水平进一步探究硒对雄性生殖健康的影响,为临床防治男性不育提供依据.  相似文献   
6.
学业能力可定为于认知能力、科研能力和创新能力。对医事法学本科生学业能力的审视,既是对其自身能力和社会价值的审视,也是对法学高等教育教学效果的检验。就业能力则包括基础实践、知识拓展、应聘能力,医事法学本科生的就业能力的培植,则应注重职业信仰能力、法学研究能力、法律实务能力的综合培植,从而进一步提升医事法学本科生的培养质量。  相似文献   
7.
目的为完善中成药药品说明书的合理书写提供建议。方法随机抽取现行使用的中成药药品说明书84份,根据法律文件的规定对其项目标示情况进行调查统计与分析。结果中成药药品说明书项目标示齐全率为0%,安全性项目标示及表述用语和修订方面也存在问题。结论中成药药品说明书的书写亟待完善,需进一步注重提升标示项目的完整性与表述的科学性。  相似文献   
8.
浅议食品卫生执法视角下的《食品安全法》   总被引:1,自引:0,他引:1  
陶然  王安富  石悦 《医学教育探索》2009,8(9):1153-1155
已颁布施行多年的《食品卫生法》与当前社会经济的发展不相适应,《食品安全法》应运而生,法律的颁布固然重要,而执法的任务则更为艰巨,在总结食品卫生执法中的问题、分析执法中症结成因的基础上,对食品卫生执法视角下的《食品安全法》进行研究具有重要意义。  相似文献   
9.
论医患信任机制与医事法制建设的互动关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今社会生活中存在严重的信任危机,患者和医生之间的不信任是导致医患关系紧张的主要原因。发生在2007年的肖志军案件,充分显示了医患之间的信任危机带来的严重后果。在一些经济学家普遍重视信任作为经济发展中“社会资本”(social capital)的同时,  相似文献   
10.
从一典型案例看医疗机构医疗事故防控机制的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
医疗事故的频繁发生是我国当前医患冲突的最大隐患。事实上,医疗事故发生的主要原因在于医务人员在医疗活动过程中的主观过失。这种主观过失在客观方面表现为其医疗行为的违法性,正因为如此,医疗事故可以防控,并且重在防控。如果试图避免医疗事故的发生或将其降ILGWU最小限度,实现医患和谐,建立有效的医疗事故防控机制则是医疗机构的关键所在。  相似文献   
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