徐州市2842名大学生新型冠状病毒肺炎防控的知信行现状及其影响因素分析

目的 了解疫情期间徐州市部分大学生对新型冠状病毒肺炎(corona virus disease 2019,COVID-19)防控的认知、态度、行为(简称知信行,KAP)现况,并分析其影响因素,为高校有效开展大学生疫情防控健康教育提供参考依据。方法 采用方便抽样,对徐州市四所高校大学生进行线上问卷调查。采用单因素分析及二分类logistic回归分析明确大学生对COVID－19的知信行状况及影响因素。结果 参与调查的2 842名大学生新冠肺炎知识总体知晓率为71.85%,高认知占比为70.8%,87.7%的大学生呈积极态度,97.2%在疫情期间采取良好防护行为。分析结果显示不同性别、年级、专业以及对疫情的关注程度是徐州市大学生对COVID-19认知的影响因素(P＜0.05);不同年级、专业、疫情期间居住地、以往是否关注过传染病防控、所在学校是否开展过传染病防治的宣传、疫情期间健康情况、对疫情的关注程度、认知情况是徐州市大学生对COVID-19态度的影响因素(P＜0.05),不同年级、有无亲属从事医学相关工作、以往是否关注过传染病防控、所在学校是否开展过传染病防治的宣传、疫情期间健康情况、对疫情的关注程度、认知情况、态度情况是徐州市大学生对COVID-19预防行为的影响因素(P＜0.05)。结论 2 842名大学生在 COVID-19 的认知水平、态度和行为方面存在差异,高校应当采取多策略的健康教育方式,时刻关注学生心理健康,并促进学生健康行为养成,不断提高学生健康素养,促进健康中国建设。     

杜仲抗炎镇痛作用的实验研究

目的研究杜仲水提物的镇痛和抗炎作用,为该药的临床研究提供基础。方法采用二甲苯所致的小鼠耳廓肿胀、蛋清所致大鼠足跖肿胀等炎症模型;热板法、乙酸诱导小鼠疼痛反应等疼痛模型,观察杜仲水提物的抗炎镇痛作用。实验动物每天灌胃一次,小鼠持续7d,大鼠持续15d。对照组给予蒸馏水,阿司匹林组给予阿司匹林（小鼠给予0.25g/kg、大鼠0.18g/kg）,盐酸曲马朵组给予盐酸曲马朵0.15g/kg,高、中、低剂量组分别给予杜仲水提物（小鼠给予163.80、81.90、40.95g生药/kg;大鼠给予114.66、57.33、28.67g生药/kg）。分别在末次给药后进行镇痛和抗炎作用的观察。结果杜仲能显著的延长醋酸所致小鼠的疼痛扭体首次出现的时间,减少扭体次数和提高扭体抑制率和镇痛百分率,延长热板致痛小鼠的痛阈值;高剂量组的作用与阿司匹林相当,但镇痛效果不如盐酸曲马朵,呈现良好的剂量依赖关系。同时,在一定程度上杜仲能明显的抑制蛋清所致大鼠的足肿胀和二甲苯致小鼠耳廓肿胀,减轻小鼠因炎性物质刺激导致的炎性渗出,作用依然呈现良好的量效趋势,高剂量组的作用与阿司匹林相当。结论杜仲具有显著的抗炎作用和镇痛作用,这些药理作用为其临床治疗疼痛和炎症性疾病提供了实验依据。