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1.
王晓茹 《求医问药》2014,(15):62-62
目的:探讨对注射棓丙酯出现过敏反应的患者进行护理干预的临床效果。方法:对近期我院收治的1例注射棓丙酯治疗脑梗死出现过敏反应患者的临床资料进行回顾性研究。我们为这例患者进行了护理干预,然后观察患者的治疗效果。结果:患者经过护理干预症状逐渐缓解,在改用其他药物治疗后,患者好转出院。结论:为注射棓丙酯过敏患者进行护理干预可以有效地降低患者的痛苦,降低患者的死亡率。此方法值得在临床上推广使用。  相似文献   
2.
目的 讨论绝经后妇女宫内节育器(IUD)取出有效、便捷的方法.方法 将49例绝经后妇女IUD取出随机分为两组,米索组32例,术前2 h舌下含服米索前列醇200μg;对照组17例,不用任何方法,直接行取环术.结果 应用米索前列醇提高了取环的成功率.结论 米索前列醇用于绝经后IUD取出提高了取环成功率,减轻了患者的痛苦.  相似文献   
3.
2008年5月12日,四川省汶川县发生了8级地震灾害.作为护理人员,笔者参加了解放军总医院医疗队的救治行动.此次地震对护理救治工作提出了新的要求,护理人员须具备如下素质才可在灾难救治行动中较好地完成任务.  相似文献   
4.
目的研究肺炎支原体(MP)肺炎在引起呼吸道感染的基础上合并有心肌损害的临床特点及护理心得。方法对20例合并有心肌损害的MP肺炎患儿的临床资料进行临床回顾性研究。结果190例肺炎支原体肺炎中的合并有心肌损伤患者占11%,多发生在感染的急性期,大部分为一过性或症状轻微,少数表现为严重的心肌损害。结论肺炎支原体感染后可在呼吸到感染的基础上合并有心肌损害,需要积极的诊治及细心的护理。  相似文献   
5.
目标:利用病理学是基础医学中与临床各科最为密切的专业基础课的特点,探索在课程教学中如何有效引导学生开展研究性学习,以增强学生创新能力的培养.方法:采用项目化教学的方法,教师创设问题情景,引导学生利用已有的基础医学知识,对所设问题进行分析与研究.结果:学生在项目与具体问题的引导下,能有效进入研究性学习状况,通过对问题的分析与解决,主动获取新知识.结论:病理学课程教学采用研究性学习的方法,能引导学生主动探究问题,在体验主动学习艰辛的同时,体验自主获取新知识的喜悦,是有效培养学生创新能力的重要途径.  相似文献   
6.
目的 通过对护士执业考试成绩的分析,深化高职护理基础课程教学改革,为护生进入临床工作打下更为坚实的基础.方法 对护士执业资格考题类型、内容与答错情况进行统计分析,探索高职护理基础课程教学改革的有效切入点.结果 研究发现学生执业考试答错率最高在基础与临床交界的桥梁题,而临床型考题的答错率最低,两者差异性有统计意义.结论 基础课程教学质量与护士执业资格考试成绩呈正相关,说明整合优化护生基础课程的知识结构有利于护理临床工作质量的提高.  相似文献   
7.
医疗纠纷诉讼涉及多项赔偿,其中后续治疗费用的赔偿问题,在司法实践操作中存在一些争议。就争议问题展开讨论,提出对后续治疗费用的司法鉴定问题及后续治疗费用相关问题的处理建议。  相似文献   
8.
重度颅脑损伤是脑外科最常见的急症之一,而脑外伤后口鼻腔分泌物、血液、脑脊液、呕吐物等误吸入肺,极易发生呼吸道梗阻.气管切开手术是重度颅脑损伤病人病情危重,出现呼吸困难时采用的一种急救措施,而病人的治疗和生命安全又与气管切开术后护理密切相关.我科自新生儿重症监护室(NICU)成立以来,对气管切开病人在进行常规护理基础上实施早期气道灌洗,显著提高了病人的治愈率和生存率.  相似文献   
9.
目的 探讨危机式护理管理理论在产妇分娩安全护理中的应用与效果.方法 选择2012年1月至2013年12月在我院分娩的产妇240例作为对照组;同时选取我院将危机式护理管理理论应用到产科以来,即2014年1月至2015年12月在我院分娩的240例产妇作为观察组,对照组给予常规护理,观察组给予基于危机式护理管理理论的护理干预.结果 观察组的第1产程、第2产程与第3产程时间分别为(8.24±1.72)h、(42.49±11.92) min和(4.15 ±0.89)min,都明显少于对照组的(11.92±1.98)h、(59.22±12.45) min和(7.86±0.68) min,2组比较差异有统计学意义(P<0.05).观察组的顺产率73.8%,高于对照组的57.9%;观察组剖宫产率22.1%,低于对照组的36.3%;对比差异均有统计学意义(P<0.05).观察组的产后尿潴留、产后切口感染、产后出血、新生儿误吸、新生儿脐部感染、新生儿红臀等安全意外情况发生情况都明显低于对照组(P<0.05).出院时经过调查,观察组与对照组的分娩满意度评分分别为(92.45 ±3.98)分和(84.20 ±4.92)分,观察组明显高于对照组(t=8.224,P<0.05).结论 危机式护理管理理论在产妇分娩安全护理中的应用可以提高产妇的自然分娩率,缩短分娩时间,减少安全意外情况的发生,提高产妇的满意度,有很好的应用价值.  相似文献   
10.
秋季腹泻是危害婴幼儿健康的主要疾病之一,多为病毒感染,尤其轮状病毒多见,即轮状病毒肠炎,临床表现以呕吐、腹泻、呼吸道感染为主。近年来发现该病伴有心肌损伤的病例有逐年增多的趋势。作者通过回顾性研究秋季腹泻患儿的心肌酶谱的改变,从而探讨秋季腹泻合并有心肌损伤的临床特点及其护理。  相似文献   
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